论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
【摘要】文章从系统功能语言学及物性视角出发，对比分析40首王维田园诗及其英译本的生态意蕴，启示人们热爱并保护自然。研究发现，王维田园诗及其英译本主要通过参与者的描写来构建人与自然和谐相处的自然生态观，通过社会环境的描写来体现社会生态观，通过特殊的及物性过程来体现作者高尚的精神生态观。本研究不仅丰富了生态话语分析的路径，对田园诗的英译研究有指导意义，还为当代中国的生态文明建设提供实际价值。 【关键
【出 处】
：
校园英语·下旬
【发表日期】
：
2020年10期
其他文献
【摘要】在新学习理念背景下，学生自主合作学习是新型学习方式，符合时代对学习的需求。合作学习下高中英语课堂自主学习要求我们从学生的个性化成长出发，运用灵活学习方式为学生创建一个民主、融洽的学习氛围，提高学生的学习兴趣，培养学生创新合作能力和良好的学习品质，实现英语学习当中“以人为本，终身学习”的理念和宗旨。本文对合作学习下的高中英语课堂自主学习进行分析，旨在建立未来高中英语的合作学习能更加高效地开展
【摘要】英语原版电影可以在很大程度上激发学生学习英语的兴趣和爱好，提高学生的英语听力和口语水平，帮助了解外国文化背景。 【关键词】英语教学;原版电影 【作者简介】郭志艳，周俊萍，陆军防化学院。 一、引言 随着多媒体技术在高校运用的不断深入，高校英语教学方式也发生了极大的改变，英文原版电影在英语教学中能够起到辅助作用。英文原版电影能够创设一个英语学习的环境氛围，使学生接触到原汁原味的语言。同
【摘要】外交翻译与中国古典诗词的翻译各自具有特殊性与其翻译原则，而外交场合中，两者经常相遇。在国际形势不断变换的今日，如何选择恰当的翻译策略是译者面临的挑战。本文以翻译生态学为视角聚焦外交场合中的古文翻译。从译者的适应与选择两个方面对比了四个案例，分析了不同翻译手法如何实现具体与抽象、动态与静态、主体与客体，以及意合与形合的生态对等。 【关键词】翻译生态学;外交翻译;古文 【作者简介】王颖（1
【摘要】希腊神话里有许多半人半神的男性“英雄”的传说。著名的英雄包括：阿喀琉斯、奥德修斯、赫拉克勒斯、忒修斯、珀修斯、伊阿宋、阿伽门农、俄底浦斯、赫克托。本文从人本主义的视域角度解读了希腊神话男性“英雄”的形象——力量与勇气、苦难和救赎，优秀但并不完美的“人性”形象。 【关键词】希腊神话；男性英雄；人性 ；人本主义 【作者简介】李冰冰（1974.1- ），女，汉族，湖北荆州人，硕士，武汉轻工大
【摘要】基于英语一些让步连接词的语意、语势与语用为重点进行研究，首先分析英语让步连接词的分类，然后阐述英语让步连接词的语意与语势区别，其主要内容有：属连词引导让步状语从句、表示让步意义的词组形式等，最后总结英语让步连接词的语用特征分析。 【关键词】英语;让步连接词;语意;语势;语用 【作者简介】李彤彤，辽宁省鞍山市现代服务学校。 在英语教学中，常见的一种语法概念就是让步，也就是说某英语句子的
【摘要】绘本是一种有价值有意义的图画书，以其简单的文字与丰富多彩的画面激发了学生阅读的兴趣，英语教师利用一切资源营造一种英语绘本阅读氛围，促进学生英语绘本阅读的开展，并通过开展阅读交流会，激发学生绘本阅读的兴趣，还可以通过仿写绘本的方式，提升学生对绘本阅读理解的深入，提高学生英语阅读的兴趣，促进学生英语学习的高效。 【关键词】小学英语;绘本阅读;对策 【作者简介】杨娟，江苏省苏州高新区实验小学
【摘要】英语翻译能力是在运用英语的时候必须掌握的能力，因为如果在交流的时候，不具有较高的英语翻译能力，就会导致难以完全理解对方所说的意思，因此不便于与其进行深入的沟通与交流。在国际化背景下，我国的市场中需要具备较高的英语能力的人才，随着我国社会的进步，中国也在逐渐开拓国际市场，推动与其他国际的合作与交流，在这个过程中，就需要具备较高沟通能力的外语人才。英语作为国际通用的语言，是当前我国的学生从小学
【摘要】在高职英语课堂上，教师反馈语扮演着重要角色，一方面可以有效增强、促进师生的互动交流，另一方面对于学生英语语言知识和专业技能提升有很大帮助。现阶段，很多高职院校英语课堂上关于教师反馈语的运用现状都存在一些不足，有时会带来很大的消极作用，导致英语教学成效不理想。所以，为实现英语人才培养质量提高的目标，高职院校应加强对英语课堂互动中教师反馈语高效应用策略的研究，进而可以为社会提供充足的英语专业人
【摘要】在目前的高中英语教学中，英语考试是日常教学中的一部分，讲评试卷就是高中英语教师的日常教学工作的一部分；而在高三阶段，随着周测、月考、联考等的增多，讲评试卷則越发频繁，甚至是教学的重点内容。试卷讲评高效与否，直接影响到教学效果的好与不好。因此，如何有效、高效地讲评试卷，是高中英语教学必需长期研究的问题。本文就如何讲评试卷分享了一些自己的讲评心得，内容主要分为四部分：1.高中英语试卷结构；2.