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分层教学可以根据学生的智能差异、兴趣差异,协调不同层次的教学目标和要求,给不同个性特点的学生创造各不相同的化学学习环境,在各自的基础上提高学习成绩。具体到高中化学课堂中,教师应以学生为主体,尊重学生之间的差异性,积极实行分层教学,以提高化学教学质量,促进学生的全面发展。
探究分层教学在高中化学课堂中的必要性
【摘 要】
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分层教学可以根据学生的智能差异、兴趣差异,协调不同层次的教学目标和要求,给不同个性特点的学生创造各不相同的化学学习环境,在各自的基础上提高学习成绩。具体到高中化学
【机 构】
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河北省宁晋县第二中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年11期
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