【摘 要】
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同学们,从色彩斑斓的秋天一路来到雪花纷飞的冬季,又一个学期我们和语言文字一起成长。就让我们一起回顾梳理这一季的收获吧!一、请根据你听到的文章,完成下列题目1.短文中,
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同学们,从色彩斑斓的秋天一路来到雪花纷飞的冬季,又一个学期我们和语言文字一起成长。就让我们一起回顾梳理这一季的收获吧!一、请根据你听到的文章,完成下列题目1.短文中,列举了哪些根据动物特长而完成的发明?发明了()——→()()——→()()——→()()——→()2.你还知道哪些人类根据身边事物特性发明的东西?请写一写。
Students, from the colorful autumn all the way to the snow-covered winter, another semester and we grow together with the language. Let us review the harvest of this season together! First, according to the article you hear, complete the following questions 1. What are some of the inventions that have been made based on the characteristics of animals listed in the essay? () - → () () - → () () - → () () - → () 2. Do you still know what humans invented based on the characteristics of the things around them? Please write.
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