【摘 要】
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由于5-6岁幼儿审美心理的各部分发展和小班,中班的幼儿相比发展比较好,因此家长和教师越来越关注5-6岁幼儿的审美表现.情感释放是随着幼儿年龄的不断增长而变得越来越丰富的,
【机 构】
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哈尔滨幼儿师范高等专科学校,黑龙江 哈尔滨 150038
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由于5-6岁幼儿审美心理的各部分发展和小班,中班的幼儿相比发展比较好,因此家长和教师越来越关注5-6岁幼儿的审美表现.情感释放是随着幼儿年龄的不断增长而变得越来越丰富的,只是他们的语言表达能力不是很好,他们不能用语言准确的将自己的情感表达出来.因此我们要通过其他方面的发展来帮助幼儿去进行情感释放.当今时代背景下,幼儿绘本是让幼儿获得审美情感和审美感知的重要载体并且与审美表现是完全吻合的.幼儿教师以儿童绘本为载体丰富5-6岁幼儿的审美情感和审美感知,最终在基于幼儿绘本的审美表现中培养幼儿的审美表现.
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