动态生成,让小学语文课堂教学更精彩

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强调学生主体性、重视学生个性的和谐发展是新课程的重要的价值追求。广大一线教师在新课程理念的指导下,为实现新课程的价值追求进行了富有成效的探索。笔者认为,对于小学语文课堂而言,构建动态生成的课堂教学是实现新课程价值追求的较好方式,小学语文课堂会因动态生成而精彩起来。
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