论文部分内容阅读
大多学生怕写作，作文质量低下，究其根本原因，是对作文的兴趣不高。作文教学要注重激发学生写作的兴趣及欲望，贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，把课堂还给学生，让学生在无拘无束中重现生活、畅谈生活、感悟生活、表达生活，给学生一个展现自我的舞台。
作文教学要注重激发学生写作的兴趣和欲望
【摘 要】
：
【摘要】：大多学生怕写作，作文质量低下，究其根本原因，是对作文的兴趣不高。作文教学要注重激发学生写作的兴趣及欲望，贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，把课堂还给学生，让学生在无拘无束中重现生活、畅谈生活、感悟生活、表达生活，给学生一个展现自我的舞台。 【关键词】：激发兴趣；畅所欲言；展现风采 中国分类号：G633.34 大多学生怕写作，作文常出现语言枯燥、内容空洞、缺乏真情实感等问题，究
【机 构】
：
台山市学业初级中学 广东 台山 529222
【出 处】
：
课程教育研究·新教师教学
【发表日期】
：
2014年24期
其他文献
政治词语的翻译应准确译出原词蕴含的政治含义,并注重其可能产生的政治影响。“双规”作为典型的具有中国特色的政治词汇,其恰当的翻译对维护我国在国际上的良好形象颇具意义
G623.24 教师篇： （一） 擅于组织"容量大"的语文实践活动。 一个好的语文实践活动，应该具有全方面的语文拓展空间，使学生能够在活动中受益，而这个"受益"不单纯是认识几个字，学会几个词，而应该让语文实践活动成为全方面语文能力的培养过程。 好的语文实践活动能够激发学生的兴趣，能够延伸出大量的语文信息，学生在活动中能够得到全方位的锻炼。 （二） 擅于在活动的过程中挖掘适合学生的习作素材
摘要：在语文教学中阅读是其中的一项基本功，也是学生学习语文的主要能力之一，在学习语文的过程中是不可缺少的存在。阅读对于学生的思维有着潜移默化的影响，是学生们吸收知识的重要途径和能力，对于提高学生的综合性素质以及各项能力修养等有着至关重要的作用。然而传统的语文教育中，对于阅读能力的教育并不十分重视，使得学生在阅读时并没有真正学习到阅读内容传达的知识，因此加强初中语文阅读能力就变得十分重要。 关键字
【摘要】随着我国高校课程改革的深入发展，这便促使教师逐渐加大了对高中语文教学策略不研究。在高中语文学习的过程中，提高学生的诗歌鉴赏的能力，不仅有助于加强学生的理解，提高学生的欣赏能力，同时还可以有效增强学生对语文诗歌学习的兴趣及积极性，活跃语文课堂教学的气氛。因此，教师应当在高中语文教学中提高对诗歌鉴赏的重视程度，并且采取科学可行的措施来提高高中学生的语文诗歌鉴赏能力。 【关键字】高中语文；诗歌
摘要：在课堂教学中，课堂教学是否高效，在很大程度上取决于学生的阅读学习是否有效，学生在进行阅读学习的过程中是否能正确、深刻的理解课本的内容至关重要，而且阅读学习是否有效也在很大程度上决定了学生的学习成绩。所以，小学语文教师应主动学习提高学生阅读学习的方法和措施。 关键词：小学语文；新课改；阅读学习 中国分类号：G623.2 作为语文教学中的重要组成部分，阅读教学一直是小学语文老师重点的探究对
中国分类号：G633.34 作文教学是一种综合能力训练，它既能从语言文字方面训练学生识字写字、用词造句、布局谋篇的能力，又能从思想认识方面训练学生去积极思维创新，加深对社会生活的理解和感受，培养健康高尚的审美情趣和思想品德。 学生写作文要么千篇一律，千人一面，千人一辞；要么是从网上克隆的，没有新意，更谈不上创新写出个性。我认为让学生写出个性化作文，可以从以下几个方面着手。 一、回归自然，写自
摘要：语文是一门语言艺术的学科，旨在提高学生的语言感悟能力。构成语言能力的核心问题是学生阅读能力的培养问题。阅读教学是学好语文的关键和基础，同时也是提高学生语文素养的重要途径之一。因此，初中语文教学必须重视阅读教学，而且肩负着提升学生文学感知力的重任。 关键词：阅读教学；策略 中国分类号：G633.33 一、明确阅读的目的性 阅读者在每次阅读时都应带着一定的目的，目的性是阅读的前提。对于一