【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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2013年10月,我有幸作为代表参加了全国工会第十六次代表大会.大会上有许多让人感动和难忘的事儿,虽然现在已经过去了五年,但每每回想起来都是感慨颇多.
来过人民大会堂的人,无不感受到这是一座宏伟而庄严的建筑.能够近距离接触到她,都会感到无比的震撼.而我作为中国工会第十六次全国代表大会代表,跨入这座神圣殿堂的那一刻,感
摘 要:互联网是当今社会发展的重要工具,如果能够合理利用这一工具,初中英语的教学工作能够更加高效。本文探讨网络环境下初中英语如何实现高效教学,主要提出了以下几点建议:①教师利用网络开展自我学习,更新教学知识;②利用网络激发学生学习兴趣;③运用网络拓宽学生学习视野。 关键词:网络;初中英语;高效教学 “互联网+”是当今社会发展的潮流,那么初中英語搭上“互联网+”又是什么样呢?本文探索在互联网背景
1 “过生日去哪里吃饭?” “上岛咖啡!” 如果是以前,妈妈这样问,小蝶一定会无比兴奋地跳起来。可是到了初中,她却没了过生日的兴致。小蝶几乎害怕那个日子了。 上岛咖啡是一家西餐厅,妈妈喜欢那里的音乐,她是一个可以因为一块漂亮桌布而到一个饭店就餐的人。爸爸却不同,在飘着音乐的餐厅里吃饭他会觉得浑身不自在。他喜欢大碗喝酒大块吃肉,一边吃喝一边喊服务生为“丫头”,他豪爽得像一个农村爆发户,实际却
悉知中国工会十七大召开在即,十分感慨.回想起2013年金秋十月,我曾作为中国工会十六大代表,参加了在北京人民大会堂召开的全国工会代表大会.当时,由76名成员组成的北京团,代
本文从新课改的教学目标出发,根据小学数学教学实际情况,提出了促进学生德、智、体、美、劳全面发展的教师施教策略,并以数学教学实例为依据,重点分析了教师在数学教学中的具
在小学数学教学中,我们经常因为学生“计算错误”而困惑。那么如何培养小学生的计算能力呢? 一、做好示范和表率 教师的板演,批改作业的字迹、符号,一定要规范、整洁,以便对学生起到潜移默化的作用。 二、培养良好的习惯 (1)培养学生打草稿的习惯。教师布置了计算题,有的同学直接口算,有的在书上、桌子上或者其他地方,写上一两个竖式,算是打草稿,这些都是不良的计算习惯。大多数的计算题,除了少数学生确实
摘 要: 小学数学教师要充分尊重学生的个体差异,尊重每一个学生,采取措施实现每一个学生的共同发展,坚信每一个学生都有发展的潜能。通过有效地变革教学理念,实施新课程教学方法,引导学生学会学习,学会发展。在小学数学教学中怎样才能探索出一条既符合教学实际,又适合学生自主发展、有利于学生全面发展的教学方式,成为小学数学教育工作者面临的主要课题。 关键词: 小学数学 分层教学 新课程改革 随着小学数学新