【摘 要】
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课堂是学生学习的主阵地,是学生发展的“舞台”。新课程标准指出:教师应当指导学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,从而努力构建开放而有活力的语文课堂。一、让课堂
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课堂是学生学习的主阵地,是学生发展的“舞台”。新课程标准指出:教师应当指导学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,从而努力构建开放而有活力的语文课堂。一、让课堂成为学生与文本对话的舞台小学语文课本丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时
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