浅谈信息技术课程与德育的整合

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一、信息教学中德育的特点1.隐蔽性信息教师不可能用大段的时间来进行品德教育,而是要通过设计操作课题,观察学生作品内容和趋向来引导和评判学生的价值观、人生观。 First, the characteristics of moral education in information teaching 1. The concealed information teachers can not use a large amount of time to conduct moral education, but to guide and judge students’ values ​​and outlook on life by designing operation topics and observing the contents and trends of student works. .
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