【摘 要】
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初中信息技术是一门实践操作性非常明显的课程,其在培养学生基础信息技术知识的同时,还对培养学生的实践能力和应用能力提出了更高的要求.教师将自主学习模式应用于初中信息
【机 构】
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南昌市第二体育学校 江西 南昌 330006
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初中信息技术是一门实践操作性非常明显的课程,其在培养学生基础信息技术知识的同时,还对培养学生的实践能力和应用能力提出了更高的要求.教师将自主学习模式应用于初中信息技术课程教学当中,对培养学生的信息技术综合素养有着尤为重要的作用.本文在探讨基于自主学习的初中信息技术课程教学实施流程的基础上,提出了该教学模式应用的关键点.希望通过探索初中信息技术课程的创新性教学方法,激发学生兴趣,有效提升初中信息技术课程的教学水平.
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