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【摘 要】
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摘 要：作文作为语文教学中的重要组成部分，无论是在小学，还是中学都占据着重要地位。然而，在课堂教学中，大部分教师往往忽略了作文教学，尤其是在小学语文教学中，使得作文教学在课堂教学中得不到应有的重视，而作文作为培养学生读、写能力的重要途径，是促进学生综合素质全面发展的关键。因此，在小学语文教学中，教师应当重视作文教学，让作文走进生活，贴近学生生活，让学生有话想说、有话可说，以此激发学生写作兴趣，增强
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2017年45期
其他文献
摘要：语文是培养学生语言组织能力和写作表达能力的重要课程，能够拓展学生的知识视野，增强学生对事物的理解能力和感悟能力，为其他学科的学习奠定了良好基础。然而传统的中学语文课堂气氛沉闷，应试教育成为课堂学习的唯一目的，老师用题海战术来考查学生知识掌握的水平，同时学生仅仅靠临考前的死记硬背来应付测验，语文学习的真正目的却被忽视。 关键词：课堂导入；课外知识；师生关系 让学生主动参与课堂讨论、主动表达
摘要：相信学生，依靠学生，走学生主体化发展道路，是班主任工作的必然方法。这就需要班主任在班级德育工作中多一点“过程”意识，加强“过程”管理，即把道德教育寓于班集体的发展和学生的个体成长过程之中，坚持在过程中引导学生养成良好的道德品质，在过程中评价学生的成长，让学生在校园生活中接受潜移默化的教育。在引导学生的成长过程中进行德育教育，在德育过程中发展班集体。 关键词：过程管理；班级管理；班主任工作；
摘 要：“师爱”是指老师在教学过程中体现的对学生的爱，其本质是教师的世界观、价值观和人生观凝聚而成的一种高尚的情感，在教学中直接体现为教师的事业心、道德感和人格魅力对学生产生的积极向上的引导作用，并产生“以爱育爱”以及“润物细无声”的教育效果。可以说，“师爱”是教育的灵魂与根基，是良好师生关系形成的基础，是提高课堂教学效果的有效途径，是提升教学管理的重要手段。本文从笔者在甘南藏族自治州从事了三十二
摘要：生活化的教学方式已经演变成小学音乐教育教学的发展趋势，体现了新时代基础教育改革在不断地跟进与深化。每一部优秀的音乐作品都体现了作者对生活所表现出的不同感想，所以说音乐其实来自于我们的生活。本文从实践生活着手，通过对改变教师课堂教学评价，增进音乐课与现实生活的结合；丰富课堂教学的内容，并拓展音乐课堂的实践平台；更新教学时间段，开设音乐课不同的生活情景这三大方面来对小学阶段的音乐教学的生活化方式
摘要：微课教学是指用视频为基本的授课资源，学生利用网上视频进行某一个知识点学习与理解的过程，借助先进的教学手段与技术，为学生的学习生活营造良好的氛围与空间，使得学生将学习的精力大部分放在学习上，使学习的状态达到最佳。激发出学生的求知欲望，由此来使得学生在学习效率上完成质的飞跃。本文以语文教学为例，对语文微课教学设计进行以下几点分析： 关键词：小学语文；微课教学；教学设计；实践浅析 一、 引言
摘要：陶行知的教育思想给我们留下了宝贵的精神财富，其中生活教育思想是他教育思想的核心。学习历史不仅是为了了解历史知识，更是为了用历史知识丰富学生的课后生活。本文通过挖掘初中历史课堂中贴近学生日常生活的内容，以体现历史教学的生活化，激发学生对历史的学习兴趣，发挥学生在课堂教学中的主体地位。 关键词：行知教育理论；生活化；历史课堂 历史作为人文学科，其功能应该侧重于人文方面。然而反思当下的初中历史
赞可夫有句名言：“教会学生思考，对学生来说，是一生中最有价值的本钱。”数学是一门思考性极强的学科，在数学教学中，必须使学生积极开动脑筋、乐于思考、勤于思考、善于思考，逐步养成独立思考的好习惯。数学来源于生活，本着“人人学有价值的数学，并把数学应用于生活”的思想，要激发学生学习的积极性，给学生提供充分参与数学活动的机会，让学生成为学习的主人。 数学新课程标准指出，数学课程不但要注重科学知识的传授，
摘要：EDA（Electronic Design Automation）是电子设计自动化的缩写，是现代电子系统设计的发展方向，应用于机械、电子、通信、军事等各个领域。传统笔试考核方式在某种程度上限制了学生在自主设计和动手能力等方面的发展，通过改革，使学生掌握常用的EDA开发软件，培养学生的创新性思维，提高动手能力，激发学生学习的兴趣，为社会培养先进的电子电路设计实用型人才。 关键词：EDA；设计
摘 要：减译和删译在同声传译过程中非常常见，由于同传内容成分多、难以记忆、并且涉及中英文不同的语言特点，因此成为许多译员需要面对的难题。本文以同声传译中的减译和删译为主要研究对象，从省略的翻译策略入手，采用案例分析的方法来论证释意理论对其的适用性和指导意义。本文提出同传译员应用减译和删译的翻译方法，有效节约译员的时间和精力。但减译和删译需要译员有良好的中文基础，有效辨别出冗余信息。 关键词：减译