【摘 要】
：
2012～2013年度中国商业信息化评选活动中获奖的企业,评奖标准是从企业影响力、责任感、推动力、创造力四个重要的方面进行评选的。共评选出四大奖项“中国商业信息化2012～2013
论文部分内容阅读
2012～2013年度中国商业信息化评选活动中获奖的企业,评奖标准是从企业影响力、责任感、推动力、创造力四个重要的方面进行评选的。共评选出四大奖项“中国商业信息化2012～2013年度杰出企业奖”、“中国商业信息化2012～2013年度新锐企业奖”、“中国商业信息化2012～2013年度金牌服务商奖”、“中国商业信息化2012～2013年度最具潜力新产品奖”
2012-2013 China Business Informatization Awards winners of the enterprise, the award criteria from the enterprise influence, responsibility, motivation, creativity in four important aspects of selection. A total of four awards were selected, “China Business Information 2012-2013 Outstanding Enterprise Award ”, “China Business Informatization 2012-2013 annual cutting-edge enterprise award ”, “China Business Information 2012-2013 annual gold medal service Business Award ”, “ China Business Informatization 2012-2013 most potential new product award ”,
其他文献
小学时期是学生身心成长的关键时期,对学生良好习惯养成以及价值观、人生观的树立起到了重要指引作用.但由于道德与法治具有较多的抽象性和理论性知识,使得思维尚未成熟的小
研究昆虫杆状病毒流行病模拟模型,对确定基因工程改造杆状病毒的主攻方向,明确病毒病田间流行的机制与关键因素,以及制定生物防治策略,均具有重要的理论与实践意义.本研究研
针对目前计算机基础教学存在的重理论、轻实践、忽略团队合作的问题,本文以“CDIO教育模式”为主要探究对象,根据既往研究结果,提出CDIO教育模式在计算机基础教学中的应用方
目的： 随着生物科学技术的快速发展及各种新型疫苗研发的加速，人类对新型疫苗制剂的要求越来越严格。目前亚单位疫苗的免疫原性普遍较弱，为了提高疫苗的免疫原性，常在病毒性疫
“互联网+教育”是信息化社会发展的产物.因此,教育也应当寻找与时代融合的契机.而中学地理老师作为教育的工作者,更加应该积极参与进去.本文主要探讨在“互联网+教育”的背
CDIO教育自从在中国高校推行以来,得到越来越多的普通高校以及高职院校的认可与关注,越来越多的高等院校投入很多的时间与精力学习CDIO的教学模式、教学理念,CDIO教学模式对
小学数学学科是比较重要的基础学科,教师在教学中必须掌握一定的教学策略,完成教学任务才能得心应手.本文作者从如何激发学生学习欲望、加强实践、合作探究、让学生成为学习
随着当前教学改革工作的逐渐推进,人们对于小组合作学习模式应用越来越重视.以小学五年级教学为例,通过小组合作模式构建,能够提高学生学习效率,可以帮助学生梳理学习难题.而
随着时代的不断发展,在语文的学习过程中,习作教学已经成为了其学习过程中重要的组成部分,对学生的成长与发展具有极为重要的影响.小学作为一个学生学习生涯中的一个重要阶段
21世纪是一个信息化时代,我国在中小学义务教育阶段,开展信息技术教育中的安全教育程度不为理想.本文通过调查信息技术教育普及率,以信息安全的概念知识为依据,重点介绍了两