【摘 要】
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21世纪是一个信息化时代,我国在中小学义务教育阶段,开展信息技术教育中的安全教育程度不为理想.本文通过调查信息技术教育普及率,以信息安全的概念知识为依据,重点介绍了两
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21世纪是一个信息化时代,我国在中小学义务教育阶段,开展信息技术教育中的安全教育程度不为理想.本文通过调查信息技术教育普及率,以信息安全的概念知识为依据,重点介绍了两种特色教学方式,以学校为主体,鼓励学生利用计算机网络信息安全技术进行自我教育,发挥家长的主观能动性,对学生进行合理的引导.
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