【摘 要】
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一、初中名著“假阅读”现状 1.以读背辅导材料代替名著阅读 这类辅导材料大多来源于校外营利机构，如《名著助读》《中考语文进阶》等。《格列佛游记》由于篇幅较短、情
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一、初中名著“假阅读”现状 1.以读背辅导材料代替名著阅读 这类辅导材料大多来源于校外营利机构，如《名著助读》《中考语文进阶》等。《格列佛游记》由于篇幅较短、情节不长、人物不多、语言浅显，编者将其浓缩为薄薄几页，还基本上能保留原著的枝干和脉络。而《水浒》这样的大部头就差强人意了，其主要情节一般只概括到宋江被推为寨主，主要人物分析只涉及宋江等15人，这样的“腰斩”，能给学生提供什么样的帮助呢？
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