【摘 要】
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批评既是一种重要的激励方式,又是一种有效的沟通渠道,在教学实践中发挥着重要作用。需要认识的是,这种手段不仅是工具论意义上指向结果的工具,它更大程度上是一门直击心灵的
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批评既是一种重要的激励方式,又是一种有效的沟通渠道,在教学实践中发挥着重要作用。需要认识的是,这种手段不仅是工具论意义上指向结果的工具,它更大程度上是一门直击心灵的艺术。批评之所以为一门艺术,是更多地取决于一些微妙的、甚至难以言传的感应和领悟,特别注重对批评对象时机、场合和方式的选择,所谓“运用之妙,存乎一心。”
Criticism is not only an important way of motivation, but also an effective communication channel, playing an important role in teaching practice. What needs to be realized is that this instrument is not only a tool of instrumentalism in the sense of instrumentalism but is, to a large extent, a direct art of the mind. The reason why criticism is an art depends more on some subtle and even unspeakable feelings and comprehension. It pays special attention to the selection of the objects, occasions and modes of criticism, and the so-called “application” of the criticism. "
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