小学低年级数学趣味学习与能力培养

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兴趣是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。在教育教学活动中,兴趣对于学生的学习积极性和主动性具有至关重要的影响,在兴趣的驱动下,学生更容易主动参与到学习活动中。数学教学一直是小学教育的重难点,由于数学教学知识的抽象性特征,加之小学生的思维能力不足,在数学学习上表现的很吃力,因此大部分小学生在数学学习中都处于被动状态,学习效果不佳。采取合理的教学措施激发小学生的学习兴趣有利于提升学生的数学学习积极性,因此本研究着重分析小学数学教学活动中激发学生学习兴趣的途径,仅供参考。
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