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小学阶段的素质教育，应以促进小学生基本素质的全面发展为主要目标。基本素质包括思想品德素质、身体心理素质、科学文化素质和审美素质、劳动素质等。同时也应注意发展小学生的个性素质，包括小学生的良好个性心理品质、个性特长和个性潜能等。
明确教育目标，发挥数学育人功能
【摘 要】
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小学阶段的素质教育，应以促进小学生基本素质的全面发展为主要目标。基本素质包括思想品德素质、身体心理素质、科学文化素质和审美素质、劳动素质等。同时也应注意发展小学生
【机 构】
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内蒙古通辽市经济技术开发区河西九年一贯制学校 内蒙古 通辽 028000
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年8期
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