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浅谈幼儿园区域环境创设与活动指导的有效策略
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年4期
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摘要：融现代信息技术于教学,是当前教学创新的有力“生长点”。但是计算机在教学上，怎样才算用好了，怎样才算是用得适得其所了，表面上，教育教学中计算机使用的频率颇高；事实上，在我们的教育教学过程中存在着人、物资源的极大浪费。针对现状，本文拟对网络背景下的教学中存在的浪费现象等方面问题进行探究并加以阐述。 关键词：信息技术 资源浪费 有效教学 策略 一、问题的提出：直面“浪费”，正视“低效”
多少年以来，有些大难题一直摆在师生们的面前，特别困扰着教育工作者。如：怎样教学枯燥无味的内容？如何帮助学生记住一些单调乏味的知识？在日常生活中，我们也常看到一些事：小孩无意间学了几句骂人的话却终日挂在嘴边，而记英语单词时总是记不住。当你读小说时可以废寝忘食，况且难忘记，但对某一事件发生的时间或人物的生亡时间总是记不牢？作为一名教师，肩负着“传道授业解惑”的重任，在教学中通常采用讲授法、谈话发、演示
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语言，是人类开展交往活动的基础，是人类能够赖以生存繁衍下去的必备条件，每个人每时每刻的生产、生活活动，都离不开语言的参与。可以说，语言的应用贯穿着每个人的一生，从呱呱坠地到终老一生，无时无刻都要使用语言，但人类对语言的掌握并不是与生俱来的，而是需要通过后天的不断培养才能逐渐掌握的。 从人一生的成长过程来说，幼儿阶段是培养语言表达能力的最佳时期。然而就笔者的走访和调查结果来看，现阶段幼儿语言表达能
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随着社会生产的发展，资源问题已经成为当今社会面临的重大问题，但资源浪费现象又比比皆是，在所有的资源浪费中，政府或企业决策失误是最为严重的。本文通过对科技咨询业内涵和外延
摘要：幼儿离园是孩子幼儿园教育一天的结束，也是最为重要的一个环节。因此，本文对怎样使幼儿能够在轻松、愉悦的情况下离园进行了简要介绍。 关键词：幼儿教育；离园；离园活动 幼儿离园前的活动是幼儿一日活动的最后一个环节，此时幼儿比较烦躁，盼望家人快点到来，教师也会感到轻松了许多。幼儿轻松、有序、愉快地离园，是每个幼儿教师都希望做到的。那么怎样才能让幼儿开心地离园？根据我从教多年的经验，可从以下几方面
摘要：班主任是教育教学的一个领导者、实施者与组织者，在日常的教学中，班主任是科任教师与学生之间的联系纽带，也是家长与学校的联系纽带。在小学的教育中，班主任的管理工作必须做到理论与实际相联系，必须关心、爱护学生，培养学生的优良品质，塑造学生的个性。本文就是从小学班主任的管理工作出发，具体研究了如何创新管理工作，以望能给相关教师起到参考作用。 关键字：小学 班主任管理工作 创新 一、立足于人的