数字化背景下中学生非正式学习的现状及问题分析

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在数字化背景下,非正式学习在作为“数字化土著民”的中学生的生活学习中也占有越来越重要的地位.本文结合中学生的身心发展特点,针对中学生的非正式学习现状和问题进行了分析,提出几点策略以提高这一群体的非正式学习的效率.
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