从理解到语用,探寻文言文教学的新路径——《古人谈读书》教学设计及评析

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一、谈话导入,引出新课rn1.我听说你们很喜欢读书,说说看,你们都读过哪些书?是用什么方法来读这些书的?rn2.古人读书也有方法,通过对《古人谈读书》前两则的学习,相信大家一定学到了不少读书方法.这一句咱们一起读一读:“读书有三到,谓心到、眼到、口到.”rn3.“心到”“眼到”“口到”分别指什么?
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