【摘 要】
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帕克·帕尔默在《教学勇气》一书中将教师与牧羊犬进行类比,牧羊犬的功能是:维持羊群能放牧和自己吃草的空间;把羊群聚集在那个空间里,并不停地把走失的羊找回来;保护空间的
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帕克·帕尔默在《教学勇气》一书中将教师与牧羊犬进行类比,牧羊犬的功能是:维持羊群能放牧和自己吃草的空间;把羊群聚集在那个空间里,并不停地把走失的羊找回来;保护空间的边界并把危险的掠夺者阻挡在外;当这个空间里的食物已经吃光时,它和羊群一起转移到另外一个有食物的空间.而教师在教室里的任务就相当于牧羊犬的任务:要让学生学会自己喂饱自己,学会主动学习;要提供有启发性的话题,有良好的倾听和对话;当一个话题聊到恰当的时候,要将孩子们带入下一个“有食物的空间”.
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