感悟核心素养背景下任务型的初中化学教学

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随着教育体制的改革,越来越多的教育者们开始提倡素质教育。教师在育人的同时,不仅要注重培养学生的知识储备量,也要注意其核心素质的形成。在初中化学教学过程中,通常会涉及许多动手实践的过程,教师采用任务型教学模式,可帮助学生深入了解化学。任务型教学其重心在于知行合一,要求学生带着问题,积极参与到课堂知识学习中去。基于此,本文将探究任务型教学的优势,为了帮助学生更好地学习以及培养其核心素养。
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