薄弱高中学生培养的有效探索

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我校是一所普通高中。近年来,我校高一新生中考入学成绩普遍很低。针对这种情况,我们结合学校实际进行了一些教改尝试,取得了一定效果。一、转变观念,重新定位(一)领导转变观念,调整培养目标。面对学苗现状,学校领导班子经过多次研究,决定不再把考入“一本”作为主要目标,而是争取多考一些“二本”院校,“三本”上线率不断提高,专科率争取百分之百。各学科高考成绩重点看提高幅度。(二)教师转变观念,实现有效教学。我们组 My school is an ordinary high school. In recent years, my freshman entrance examination scores are generally low. In view of this situation, we have carried out some teaching reform attempts with the actual schools, and achieved some results. First, change the concept of re-positioning (a) leadership change ideas, adjust the training objectives. In the face of the current situation of Xuemiao, after many times of study, the school leadership decided not to take the test as the main objective but to try to test more of the “two” institutions and “three” "On-line rate continues to improve, specialist rate for one hundred percent. Entrance exam scores of various disciplines to see the increase rate. (B) teachers change their concepts, to achieve effective teaching. Our group
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