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农家书屋工程是党中央、国务院为加强公共文化服务体系和实现社会主义新农村建设提出的工程，是一项惠及农民群众的民心工程。从2004年起，农家书屋在全国部分城市试点，社会反响非常好。2007年3月，中央组织部、中央宣传部总署、中央文明办、国家发展改革委、科技部、民政部、财政部、农业部、国家人口计生委联合下发《农家书屋工程实施意见》，以此为标志，农家书屋工程建设被列为国家工程。到目前为止，全国大部分地区的农家书屋都已经建设完成了。
具体地说，农家书屋是为了满足农民文化需要，在行政村建立的、农民自己管理的、能提供农民实用的书报刊和音像电子产品的公益性文化服务设施。是提高科学素质，增强农民发家致富的本领，丰富农民业余文化生活，培养新型农民的重要阵地。县级公共图书馆作为公共文化资源的重要组成部分，在农家书屋建设中，应充分发挥资源优势，加强对农家书屋的指导和多方位的支持，更好地为农村经济服务，为农村新文化建设服务。
一、县级公共图书馆参与农家书屋建设的优势
1、人才与管理优势
目前农家书屋的管理员大多是兼职的或临时担任此项工作的人员，他们完全不懂图书管理知识，没有图书管理经验，这就需要利用图书馆读者服务和图书馆管理的业务优势来加以日常辅导和集中培训，最有效的方法是开设图书管理员辅导培训班，这项工作由县级公共图书馆来完成非常合适。辅导培训的内容要按农家书屋的特点来安排，辅导培训内容首先应该是在书刊管理业务知识方面的辅导，其次是对书屋管理员的计算机技术与网络技术方面的知识进行培训，掌握一些现代计算机技术，能够熟练地浏览网页，下载并打印农民读者需要的文献信息，成为农民读者获得各种信息的有力助手。
2、馆藏资源优势
农家书屋的特点主要是借与阅，以用为主，因此藏书是有限的，种类也比较单一，不能够全面满足农民读者阅读的需要，而图书馆拥有浩大的图书资源，县级图书馆的藏书最少也在十几万册以上，有能力为农家书屋提供不同种类的图书，县级公共图书馆要定时地下到各村的农家书屋，了解当地的实际需要，把一些农民读者急需的图书即时地送到他们手中。
3、资源共享优势
“全国文化信息资源共享工程”是由文化部、财政部组织并实施的国家级文化工程。此项工程是利用现代技术手段传播、建设先进文化的大型的公益性的文化网络工程，旨在整合全国文化信息资源，将数字化文化信息资源传输到群众身边，实现优秀文化信息资源在全国范围内的共建共享，共享工程开辟了一个不受地域、时空限制的崭新的文化传播渠道，对迅速扭转中国农村的信息匮乏和经济、文化落后的状况将起到极大的作用。县级公共图书馆应抓住这个机遇，积极为农家书屋建立基层服务点，逐步具备提供数字化文化信息服务的能力。
二、县级公共图书馆推动“农家书屋”建设的举措及途径
1、帮助农家书屋选好图书管理员
农家书屋工作重点在“管”，一次性投入建设容易，但要使书屋长期良性运转，真正发挥作用是件难事。好的管理员是“农家书屋”工作顺利开展的先决条件。首先，管理员要对图书有感情，热爱这项工作。书屋的管理员目前多为义务劳动，工作没有报酬，长此以往，管理员的工作热情就会降低。这就要求管理员要对图书有感情，热爱这项工作。对图书有感情，他就会爱护图书，他就会不计报酬，不计得失。其次，图书管理员要有一定的文化素质，责任心强，办事细致。有文化素质，他就能耐心替借书的人查找图书，还回来的图书也能及时上架归类；责任心强，他就能严格按照规章制度办事，不会造成图书的大量流失；办事细致，他就能认真做好图书的借阅和归还登记，管理上也不会出什么差错。县级公共图书馆应根据这些条件结合村干部和群众的意见，推举出符合条件的图书管理员管理本村的农家书屋。
2、举办展览活动，引导直接阅读
展览是一种较为直观的宣传方式，县级公共图书馆应当充分利用自身丰富的文献资源及制作设计能力，提供适合农村展出的图文资料，为当地的经济与文明建设服务。
3、举办知识培训班，提高农民素质
农家书屋是针对农民开设的书屋，它面向的是广大的农民读者，县级公共图书馆应针对这一特点，与本地区有关部门合作，聘请专业的技术人员，开办各种培训班，解决农民实际生产遇到的难题，还可以采用与视频讲座相结合的方式，播放农业科技及科普录像资料，使农民读者接受到高质量的知识信息服务。
4、利用科技下乡，举办服务宣传
科技下乡一直都是图书馆读者服务的重点，县级公共图书馆应抓住这种机遇，将农家书屋作为下乡的重要阵地，联合举办系列服务宣传活动。如组织专业艺术团体演出，组织科普宣传队深入乡镇，宣传现代科学知识，举办农业实用技术培训班，传播科学种田、蔬菜栽培技术、养殖技术等农业科技，举办健康知识讲座和邀请医疗专家进行现场义诊等，通过系列活动的开展，农民群众精神文化生活得到了改善同时也提高了群众对农家书屋的认识度，大大增加了农家书屋的人气。
5、开展读书活动，提升书香氛围
农家书屋除了书刊的借阅以外，还可以针对不同读者开展读书活动，县级公共图书馆可以利用自己举办读书活动的丰富经验，协助农家书屋。开展多种形式的读书活动，例如开展科普知识竞赛、读书演讲比赛等，使广大农民读者更加喜欢来农家书屋读书、借书。从而获得知识的补充，提高了自身的素养，心灵得到净化。
在农家书屋建设中，县级公共图书馆应切实发挥协助、支持、指导和服务的作用，大力协助农家书屋工程建设，确保农家书屋持久运行，推动我国图书馆事业的发展，实现信息资源共享，促进农民的文化生活和新农村文化建设面貌进一步改善。
参考文献：
[1]颜艳萍.新形势下我国公共图书馆现状与发展的调查分析[J].图书馆学刊，2007，（1）.
[2]顾正葆.“农家书屋”巩固和发展之管见[J].图书与情报，2008，（5）.
具体地说，农家书屋是为了满足农民文化需要，在行政村建立的、农民自己管理的、能提供农民实用的书报刊和音像电子产品的公益性文化服务设施。是提高科学素质，增强农民发家致富的本领，丰富农民业余文化生活，培养新型农民的重要阵地。县级公共图书馆作为公共文化资源的重要组成部分，在农家书屋建设中，应充分发挥资源优势，加强对农家书屋的指导和多方位的支持，更好地为农村经济服务，为农村新文化建设服务。
一、县级公共图书馆参与农家书屋建设的优势
1、人才与管理优势
目前农家书屋的管理员大多是兼职的或临时担任此项工作的人员，他们完全不懂图书管理知识，没有图书管理经验，这就需要利用图书馆读者服务和图书馆管理的业务优势来加以日常辅导和集中培训，最有效的方法是开设图书管理员辅导培训班，这项工作由县级公共图书馆来完成非常合适。辅导培训的内容要按农家书屋的特点来安排，辅导培训内容首先应该是在书刊管理业务知识方面的辅导，其次是对书屋管理员的计算机技术与网络技术方面的知识进行培训，掌握一些现代计算机技术，能够熟练地浏览网页，下载并打印农民读者需要的文献信息，成为农民读者获得各种信息的有力助手。
2、馆藏资源优势
农家书屋的特点主要是借与阅，以用为主，因此藏书是有限的，种类也比较单一，不能够全面满足农民读者阅读的需要，而图书馆拥有浩大的图书资源，县级图书馆的藏书最少也在十几万册以上，有能力为农家书屋提供不同种类的图书，县级公共图书馆要定时地下到各村的农家书屋，了解当地的实际需要，把一些农民读者急需的图书即时地送到他们手中。
3、资源共享优势
“全国文化信息资源共享工程”是由文化部、财政部组织并实施的国家级文化工程。此项工程是利用现代技术手段传播、建设先进文化的大型的公益性的文化网络工程，旨在整合全国文化信息资源，将数字化文化信息资源传输到群众身边，实现优秀文化信息资源在全国范围内的共建共享，共享工程开辟了一个不受地域、时空限制的崭新的文化传播渠道，对迅速扭转中国农村的信息匮乏和经济、文化落后的状况将起到极大的作用。县级公共图书馆应抓住这个机遇，积极为农家书屋建立基层服务点，逐步具备提供数字化文化信息服务的能力。
二、县级公共图书馆推动“农家书屋”建设的举措及途径
1、帮助农家书屋选好图书管理员
农家书屋工作重点在“管”，一次性投入建设容易，但要使书屋长期良性运转，真正发挥作用是件难事。好的管理员是“农家书屋”工作顺利开展的先决条件。首先，管理员要对图书有感情，热爱这项工作。书屋的管理员目前多为义务劳动，工作没有报酬，长此以往，管理员的工作热情就会降低。这就要求管理员要对图书有感情，热爱这项工作。对图书有感情，他就会爱护图书，他就会不计报酬，不计得失。其次，图书管理员要有一定的文化素质，责任心强，办事细致。有文化素质，他就能耐心替借书的人查找图书，还回来的图书也能及时上架归类；责任心强，他就能严格按照规章制度办事，不会造成图书的大量流失；办事细致，他就能认真做好图书的借阅和归还登记，管理上也不会出什么差错。县级公共图书馆应根据这些条件结合村干部和群众的意见，推举出符合条件的图书管理员管理本村的农家书屋。
2、举办展览活动，引导直接阅读
展览是一种较为直观的宣传方式，县级公共图书馆应当充分利用自身丰富的文献资源及制作设计能力，提供适合农村展出的图文资料，为当地的经济与文明建设服务。
3、举办知识培训班，提高农民素质
农家书屋是针对农民开设的书屋，它面向的是广大的农民读者，县级公共图书馆应针对这一特点，与本地区有关部门合作，聘请专业的技术人员，开办各种培训班，解决农民实际生产遇到的难题，还可以采用与视频讲座相结合的方式，播放农业科技及科普录像资料，使农民读者接受到高质量的知识信息服务。
4、利用科技下乡，举办服务宣传
科技下乡一直都是图书馆读者服务的重点，县级公共图书馆应抓住这种机遇，将农家书屋作为下乡的重要阵地，联合举办系列服务宣传活动。如组织专业艺术团体演出，组织科普宣传队深入乡镇，宣传现代科学知识，举办农业实用技术培训班，传播科学种田、蔬菜栽培技术、养殖技术等农业科技，举办健康知识讲座和邀请医疗专家进行现场义诊等，通过系列活动的开展，农民群众精神文化生活得到了改善同时也提高了群众对农家书屋的认识度，大大增加了农家书屋的人气。
5、开展读书活动，提升书香氛围
农家书屋除了书刊的借阅以外，还可以针对不同读者开展读书活动，县级公共图书馆可以利用自己举办读书活动的丰富经验，协助农家书屋。开展多种形式的读书活动，例如开展科普知识竞赛、读书演讲比赛等，使广大农民读者更加喜欢来农家书屋读书、借书。从而获得知识的补充，提高了自身的素养，心灵得到净化。
在农家书屋建设中，县级公共图书馆应切实发挥协助、支持、指导和服务的作用，大力协助农家书屋工程建设，确保农家书屋持久运行，推动我国图书馆事业的发展，实现信息资源共享，促进农民的文化生活和新农村文化建设面貌进一步改善。
参考文献：
[1]颜艳萍.新形势下我国公共图书馆现状与发展的调查分析[J].图书馆学刊，2007，（1）.
[2]顾正葆.“农家书屋”巩固和发展之管见[J].图书与情报，2008，（5）.