【摘 要】
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【摘要】美术是一门艺术创造性的学科。小学生在写写画画,进行涂鸦游戏的过程中能够消磨一天的时光,既能够表达小学生的意愿,又在笔下探索着世界的奇妙。美术从历史上诞生的那天起,就赋予了本身创造性。开始,它是人们记录生活、探索世界的工具;今天,人们能够借助美术这个工具去表达自己的内心世界。在这个新天地里,小学生可以表现自己的精神世界,滋润自我的心田,为小学较为繁忙的学业生活增添乐趣。美术不仅是一门学科,更
其他文献
【摘要】基于现代化教育背景下,社会各界人士对高中生物教学工作提出了极高关注。为保证学生能够全方面掌握所学知识,提高生物综合素养,这就要求教师必须适当创新教学方式,全程围绕教材出发,充分调查学生学习基础上,从而按照制定好的教学方案,高效推进教学工作进行。 【关键词】高中生物;核心素养;教学 引言:培养学生生物核心素养,不单单要求学生学好理论知识,而且更应该将所学知识灵活应用到日常生活中,养成正确
【摘要】随着我国新课改的不断深化,对于构建更加完整合理的学校内部管理重视程度逐渐增加。高中学校应该增强档案管理的重视,不仅要注重提升档案管理工作人员的综合水平,而且能为学校教师工提供全方位的历史学习资料,对于学校各项管理工作的开展具有重要的发展意义。文章主要分析当前档案管理的困难所在,并且在档案管理中加强学校档案管理的力度,优化档案管理方式,让中学档案管理在学校各项管理中发挥重大作用。 【关键词
【摘要】本文首先简析了个性化阅读的概念,确立研究基点;然后详细阐述了个性化阅读策略的科学构建:以人的发展为目标、以人的喜好为过程、以人的能力为基点;最后详细论述个性化阅读策略的有效运用:以欣赏的态度去阅读、以学生的个性去阅读、以教师的辅助去阅读,以此完成本次研究。 【关键词】个性化阅读;教学策略;有效运用;初中语文 在新课程改革的大力推动下,教师开始积极探寻阅读教学的人性化、趣味化、主体化和实
【摘要】数学课堂提问是数学教师和学生之间能够良好沟通的纽带,是数学课堂教学的重要组成部分。教师在开展课堂活动时,利用提问方式能够及时获取学生对知识的掌握状况,同时围绕课堂内容展开相应的教学,满足小学生学习需求,有助于培养小学生独立思考能力和逻辑思维能力。但是目前小学数学教师在课堂上对于提问的运用还存在一些问题,本文针对小学数学教学中课堂提问的有效性展开讨论、分析,并提出优化策略。 【关键词】小学
【摘要】英语作为学生重要的学习科目之一,其在学生成长与发展过程中起到重要的影响作用。而英语的学习中,需要学生具有较强的自主学习能力以及对英语学科本身的兴趣做驱动,促进学生不断的学习与积累。阅读作为学生提高英语能力的主要途径之一,在初中英语教学中,教师则要重视学生的阅读能力的提升,提升学生的阅读量,并在阅读过程中引导学生去主动思考和探索,从而培养学生的逻辑思维能力,进而有效提升学生的英语学习效率和质
【摘要】游戏是对幼儿比较有吸引力的活动,在游戏中,幼儿不仅会积极参与其中,而且最大程度上发散自己的思维,并且努力达到游戏的要求。如果在当下的教育中将游戏引入到教學当中,开展游戏教学活动,就能够提高教学效率,为幼儿多方面的发展奠定良好的基础,同时也可以愉悦身心。 【关键词】幼儿园;游戏;教学;活动;创新探索 引言 在幼儿园教学中,幼儿不仅要学习新知识,还要注意身心发展。并且无论在哪个阶段都应该
写作教学是中等职业学校语文教学的重要组成部分,同时也是语文教学中的薄弱环节。笔者立足学校实际,深入探究提高中职教育作文教学效率的有效对策。 一、观察生活,让作文有源可用 在艺术创作中,常常说的一句话就是“艺术来源于生活而高于生活”,如果把学生的作文看作是一件创作的话,那笔者以为这句话同样是适用的。不同之处在于中职语文的作文教学中,要引导学生关心自己的学习生活,以为作文寻找源头活水。几乎所有的职
【摘要】为保证小学语文课堂教学活动的顺利开展,促进学生语言思维能力的进步与个人文化素质的提升,任课教师应当合理运用提问教学法组织趣味性教学,充分激发小学生的学习兴趣与探究热情。通过提出有一定吸引力与概括性的特殊问题,创设符合本课学习方向的问答情境,使学生根据任课教师所提出的学科问题进行自主探究,当代小学生能够在寻找问题正确答案的过程中认识到所学知识的具体应用路径,基于此,从小学语文课堂教学中的提问
【摘要】新课程教育体系改革下,传统教育教学手段在一定程度上不仅未能取得预期的教学效果,更有甚者给幼儿的整体发展带来不利的影响。在电子信息技术不断发展的时代背景下,为有效提高教学质量和教学效率,教育工作者需结合当下的信息技术手段,对教育教学方式进行改进。鉴于此,本文立足新课程幼儿园数学教学,对多媒体技术和设备在课程教学改革中的策略进行全面探讨。 【关键词】幼儿园;信息技术;数学活动 21世纪是信
【摘要】审美能力培养是现代教育中较为重要的组成部分,同时审美能力也是学生后期发展所必需的素养。现阶段,在小学美术教学中,教师逐渐加大了对学生审美能力的重视,并且在教学中采用了众多有效的教学措施。 【关键词】小学美术教学;审美能力;培养;教学方式 审美不仅是一种能力同样也是一种意识,在生活中审美能够帮助人民摆正思想观念,所以教育应该着重于培养学生的审美能力和意识。此外,小学教育所面对的受教群体,