【摘 要】
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【摘要】为保证小学语文课堂教学活动的顺利开展,促进学生语言思维能力的进步与个人文化素质的提升,任课教师应当合理运用提问教学法组织趣味性教学,充分激发小学生的学习兴趣与探究热情。通过提出有一定吸引力与概括性的特殊问题,创设符合本课学习方向的问答情境,使学生根据任课教师所提出的学科问题进行自主探究,当代小学生能够在寻找问题正确答案的过程中认识到所学知识的具体应用路径,基于此,从小学语文课堂教学中的提问
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【摘要】初中英语课堂教学想要高效就必须要抓住方法,夯实基础。本文从初中英语课堂教学实际状况出发,探寻更符合现代初中英语学习的方法,旨在为提升课堂教学实效研究提供参考资料。 【关键词】初中;英语;教学;课堂;实效 一、初中英语课堂教学现状 初中时期是英语积累的重要时期,无论是词汇的累积还是短语句子的运用都需要教师给予足够重视。让学生在学习心理学习方法等各个方面奠定基础,才能向课堂40分钟要效率
【摘要】当下的教育形式除强调学生的文化水平的培育外更加注重学生的综合素质教育。因此语文教学过程当中,也应当注重学生的语言构建等等能力的培养,使语文课堂变得生动活泼,营造轻松愉悦的学习氛围,增加学生课堂参与的机会。因此在初中语文教学当中进行互动教学非常重要。 【关键词】初中语文;互动教学 语文知识是学生在整个学习生活当中最主要的学习任务之一,重要程度可想而知。所以,教师需要正确认识教学中的挑战,
【摘要】新课改下,越来越丰富的教学方法和教学理念开始出现在了教师的教育中。应对教育发生的这种变化,小学英语教师需要进行教学的不断革新,依据小学生的特点和自身的教育内容,将自身的教学思想和策略进行优化,使得自身的教学质量更高,让学生在这样高质量的教学影响下,好好学习英语知识,促使学生巩固好英语基础。 【关键词】新课改;小学英语;创新教学 在小学英语教学过程中,教师的追求就是让学生能够对英语学科产
【摘要】基于现代化教育背景下,社会各界人士对高中生物教学工作提出了极高关注。为保证学生能够全方面掌握所学知识,提高生物综合素养,这就要求教师必须适当创新教学方式,全程围绕教材出发,充分调查学生学习基础上,从而按照制定好的教学方案,高效推进教学工作进行。 【关键词】高中生物;核心素养;教学 引言:培养学生生物核心素养,不单单要求学生学好理论知识,而且更应该将所学知识灵活应用到日常生活中,养成正确
【摘要】随着我国新课改的不断深化,对于构建更加完整合理的学校内部管理重视程度逐渐增加。高中学校应该增强档案管理的重视,不仅要注重提升档案管理工作人员的综合水平,而且能为学校教师工提供全方位的历史学习资料,对于学校各项管理工作的开展具有重要的发展意义。文章主要分析当前档案管理的困难所在,并且在档案管理中加强学校档案管理的力度,优化档案管理方式,让中学档案管理在学校各项管理中发挥重大作用。 【关键词
【摘要】本文首先简析了个性化阅读的概念,确立研究基点;然后详细阐述了个性化阅读策略的科学构建:以人的发展为目标、以人的喜好为过程、以人的能力为基点;最后详细论述个性化阅读策略的有效运用:以欣赏的态度去阅读、以学生的个性去阅读、以教师的辅助去阅读,以此完成本次研究。 【关键词】个性化阅读;教学策略;有效运用;初中语文 在新课程改革的大力推动下,教师开始积极探寻阅读教学的人性化、趣味化、主体化和实
【摘要】数学课堂提问是数学教师和学生之间能够良好沟通的纽带,是数学课堂教学的重要组成部分。教师在开展课堂活动时,利用提问方式能够及时获取学生对知识的掌握状况,同时围绕课堂内容展开相应的教学,满足小学生学习需求,有助于培养小学生独立思考能力和逻辑思维能力。但是目前小学数学教师在课堂上对于提问的运用还存在一些问题,本文针对小学数学教学中课堂提问的有效性展开讨论、分析,并提出优化策略。 【关键词】小学
【摘要】英语作为学生重要的学习科目之一,其在学生成长与发展过程中起到重要的影响作用。而英语的学习中,需要学生具有较强的自主学习能力以及对英语学科本身的兴趣做驱动,促进学生不断的学习与积累。阅读作为学生提高英语能力的主要途径之一,在初中英语教学中,教师则要重视学生的阅读能力的提升,提升学生的阅读量,并在阅读过程中引导学生去主动思考和探索,从而培养学生的逻辑思维能力,进而有效提升学生的英语学习效率和质
【摘要】游戏是对幼儿比较有吸引力的活动,在游戏中,幼儿不仅会积极参与其中,而且最大程度上发散自己的思维,并且努力达到游戏的要求。如果在当下的教育中将游戏引入到教學当中,开展游戏教学活动,就能够提高教学效率,为幼儿多方面的发展奠定良好的基础,同时也可以愉悦身心。 【关键词】幼儿园;游戏;教学;活动;创新探索 引言 在幼儿园教学中,幼儿不仅要学习新知识,还要注意身心发展。并且无论在哪个阶段都应该
写作教学是中等职业学校语文教学的重要组成部分,同时也是语文教学中的薄弱环节。笔者立足学校实际,深入探究提高中职教育作文教学效率的有效对策。 一、观察生活,让作文有源可用 在艺术创作中,常常说的一句话就是“艺术来源于生活而高于生活”,如果把学生的作文看作是一件创作的话,那笔者以为这句话同样是适用的。不同之处在于中职语文的作文教学中,要引导学生关心自己的学习生活,以为作文寻找源头活水。几乎所有的职