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中职学校很多学生的文化基础薄弱,对历史学习也缺乏兴趣.本文从目前中职院校学生对历史学习的态度和现状出发,分析了中职生缺乏学习兴趣的原因及其对教学质量的负面影响,并就如何激发学生学习历史的兴趣提出了一些积极建议.
激发中职历史课堂学生的兴趣
【摘 要】
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中职学校很多学生的文化基础薄弱,对历史学习也缺乏兴趣.本文从目前中职院校学生对历史学习的态度和现状出发,分析了中职生缺乏学习兴趣的原因及其对教学质量的负面影响,并就
【机 构】
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平顶山市财经学校
【出 处】
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南风
【发表日期】
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2015年32期
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