【摘 要】
：
课堂教学的深度变革,从某种程度上就是要释放其本该拥有的诗性活力.诗性是一种重要的关注世界的智慧类型和思维模式.激发蕴含诗性的课堂教学潜能,就是要植根于本土诗性文化的
【机 构】
：
南京师范大学课程与教学研究所 210097
论文部分内容阅读
课堂教学的深度变革,从某种程度上就是要释放其本该拥有的诗性活力.诗性是一种重要的关注世界的智慧类型和思维模式.激发蕴含诗性的课堂教学潜能,就是要植根于本土诗性文化的精髓,借助汉语言独具的诗性优势,从儿童特有的诗性特征出发,倡导教师的诗意性专业存在,从而全面提升课堂教学的诗性品质.释放课堂教学的诗性活力,就是要营造师生共享的诗性教学生活,构建“和而不同”的师生关系,用美的视角诗意地策划课堂教学,让真挚的教学情感成为诗性活力的催化剂,进而增强课堂教学对学生的吸引力、影响力和感染力.
其他文献
城市中心主义是基于城市人的利益、以城市为中心设计的,农村及农民处于弱势的边缘地位.户籍制度、教育制度、就业制度和医疗制度等种种制度共同作用,形成一个牢不可破的壁垒,
目的: 阻塞性睡眠呼吸暂停(Obstructive Sleep Apnea,OSA)是患者在睡眠过程中由于各种原因导致上气道阻塞所导致的机体间歇性低氧和反复觉醒,并以慢性间歇性低氧(Chronic
在传统的数学教育以培养知识结构的完整性向以培养应用型人才的转变下,三本高校如何创新概率论与数理统计的教学方法.近年来长江大学工程技术学院在《概率论与数理统计》课程
“崇尚俭朴”的土家服饰世居于湘鄂川黔边沿地区的土家族,是一个精于纺织刺绣的民族。早在秦汉时代,土家族的先民就已能用大麻织成一种精细的“布”。土家族的服饰,平时简洁
高校实践教学环节是培养复合型人才创新能力的主要措施和重要保障.针对《生物化学实验》课程教学内容“短、繁、旧”的弊端,笔者所在教学团队从优化和整合实验内容切入,结合
“首先祝贺大家,北大第三届新闻史论特训班圆满结业!北大新闻学研究会在2008年4月复会,这是一面大旗,一面新闻史论研究的大旗,这面大旗需要我们大家共同参与、共同扛起,以完
[Objective] This study aimed to clone and analyze the cysteine proteinase inhibitor gene from seedless litchi. [Method] According to the EST sequence of cystein
沣油682(湘审油2011004,见第24页图2)由湖南省作物研究所选育。全生育期215.1天,株高165.1厘米。一次有效分枝数8.3个,单株有效角果数318.5个,每角粒数19.3粒,千粒重3.8克。
人体生命馆是集教学、科研、临床、参观于一体的医学教育平台,馆内精美的医学标本可以使基础医学实验教学摆脱枯燥乏味,教学优势十分明显.本文从我校人体生命馆的现状出发,探