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[教学目标]rn1.使学生经历规划旅游行程、进行旅游费用预算的过程,进一步加深对“数与代数”“统计与概率”部分相关知识的理解,体验综合运用所学知识解决问题的过程,培养发现和提出问题、分析和解决问题的能力,发展数学思考能力.
基于数学活动经验发展数学应用能力——“旅游费用的预算”教学实录与评析
【摘 要】
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[教学目标]rn1.使学生经历规划旅游行程、进行旅游费用预算的过程,进一步加深对“数与代数”“统计与概率”部分相关知识的理解,体验综合运用所学知识解决问题的过程,培养发
【机 构】
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镇江市润州区教师发展中心
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2019年46期
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