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学习兴趣是学生学习自觉的核心因素,是学习动力的源泉,是一种无形的力量,是学生学习的强化剂和学好数学的保证.要激发学生学习数学的兴趣,就得把要学生学数学变成学生自己要学数学,让枯燥无味的数学变得“有趣、有味、有惑”.
如何增强大学生学习高等数学的兴趣
【摘 要】
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学习兴趣是学生学习自觉的核心因素,是学习动力的源泉,是一种无形的力量,是学生学习的强化剂和学好数学的保证.要激发学生学习数学的兴趣,就得把要学生学数学变成学生自己要
【机 构】
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潍坊学院数学与信息科学学院,山东潍坊,261061
【出 处】
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青年文学家
【发表日期】
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2009年16期
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