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【摘 要】
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【摘要】旅游文本不同于经济、法律等类文本，属于呼唤型翻译文本，其核心目的是让读者们能够快速的了解并产生兴趣，去感受乃至接受翻译文本中所传递的信息。本文从评价理论的角度，选取了斯里兰卡旅游源文本案例，探讨翻译过程中如何将文本中的感情信息传递给读者并产生很好的共鸣。 【关键词】旅游文本；评价理论；翻译 【作者简介】宋燕，朱思嘉，山东科技大学外国语学院。 一、引言 目前，旅游类文本的翻译研究多以
【出 处】
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校园英语·中旬
【发表日期】
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2019年1期
其他文献
【摘要】小学阶段的英语词汇积累对学生之后的英语学习有一定的影响，为了发挥出主题式教学方法的实际意思，需要按照合理进行教学活动设计，本文通过学生学习兴趣不高、主题构建不合理，两个方面对小学英语词汇教学中存在的问题进行了总结，并从合理构建语境、应用单词联想法、开展交际练习活动，三个方面对基于“主题式”教学的小学英语词汇教学活动设计策略进行了讨论，希望为关注这一话题的人们提供参考。 【关键词】“主题式
【摘要】在中国，目前有超过1867万在小学学习英语的儿童。本文对中国基础英语教育的发展进行了考察，发现近年来中国基础英语教育经历了巨大的变革。本文首先概述了当前基础英语教育中相关领域的实践，特别是课堂规模和教学时间、教师角色和地位以及教学关注点。此外，本文还分析了在可预见的未来基础英语教育的前景。 【关键词】基础英语教育;小学英语 【作者简介】黄心如，徐州幼儿师范高等专科学校。 一、当前现状
【摘要】高中英语教学中，写作教学作为重要组成部分，也是教学重难点之一。本文在简要介绍高中生英语写作困境的基础上，探讨了基于以读促写理念下的高中英语写作教学策略，旨在有效提升学生写作能力，为综合提升学生英语素养夯实基础。 【关键词】以读促写教学理念;高中英语;写作教学 【作者简介】张云峰，何桃桃，安宁，河南省灵宝市第三高级中学。 【基金项目】本文系河南省基础教育教学研究室2018年度河南省中小
【摘要】新型的教学模式正在挑战传统的教学模式。翻转课堂强调学生在教学过程中的主动性，不再像传统教学模式那样只单纯强调教师的主导作用，学生由“被动学习”向“主动学习”转化，不断内化课堂知识，提高学习主动性。本文深入分析了“微课”翻转课堂教育模式的概念、理论基础，指出了大学英语教学存在的诸多问题，并对微课翻转课堂模式与大学英语进行有机结合，提出了有效的教学策略。 【关键词】英语教学;“微课”翻转课堂
【摘要】在培养新时代人才的教学目标指引下，英语教学只有抓早抓小，才能防微杜渐。阅读作为小学英语教学的重要组成部分，其教学难度较大，期间遇到的挫折也不少。近期，我着重就如何提高小学英语的阅读教学质量进行了教学探究，得出了以下结论。 【关键词】小学英语；阅读教学；教学质量；探析 【作者简介】胡雄燕，福建省浦城县实验小学。 在小学阶段，要想为后续阶段的学习打好基础，光靠学生自己的力量是远远不够的。
【摘要】英文歌曲是一種寓教于乐的教学材料，在高中英语教学中合理运用英文歌曲，能激发学生的学习兴趣，营造轻松和谐的学习氛围，让学生提高自己的词汇积累和语法水平，提升学生的综合素质和英语表达能力。 【关键词】英文歌曲； 课堂导入；词汇教学；语法教学 【作者简介】赖灵凤（1992.09-），女，福建龙岩人，福建省龙岩市永定一中，大学本科，中学二级，研究方向：浅谈英语歌曲在高中英语教学实践中的运用。
【摘要】电影的片名是电影最好的名片，两岸三地的译者对于英文片名的汉译标准存在不同的看法。本文以纽马克的文本理论为基础，结合案例分析，得出英文片名汉译的三大原则：信息要准确，信息需补充和本地化要适度。 【关键词】电影;电影片名;文本分类 【作者简介】彭施龙（1988-），男，四川南充人，四川旅游学院，助教，硕士，研究方向：外国语言学及应用语言学，商务笔译。 在新的历史时期，全球各地电影发展的步
【摘要】随着我国教育机制的日益完善，民办本科院校的教学管理机制也逐步优化，民办高校教学也进入了新的发展阶段。而在发展的同时，高校教学管理也存在着一些新情况和新问题。为了更好地促进我国民办高校教育的创新发展，本文从分析当前民办高校教学管理存在问题的基础上，提出了优化民办高校教学管理运行机制的创新思考。 【关键词】民办高校;教学管理;管理机制 【作者简介】翟莹（1988.06-），女，汉族，广东东
【摘要】世界的融合，让语言也变得融合起来。英语，便成了小学生学习的语言学科之一。但是，由于缺乏广泛的对话环境，学生在英语学习中还面临着一系列的问题，等待着教师解决。小学英语教师在核心素养下开展教学策略的探析，能够利用学生协作、抛锚问题、教学情境、实践探究等方式，实现学生英语方面的飞跃，完善学生的英语技巧。 【关键词】核心素养；小学英语；教学策略 【作者简介】叶忠华，泰州市泰兴市老叶小学。 【