创设语言环境激发探究情趣——语文S版二年级上册第七单元《做灯笼》第二课时教学设计

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教材解读:《做灯笼》是语文S版二年级上册第七单元中的一篇精读课文。课文通过写王京和李良合作做了一个漂亮的纸灯笼来布置教室,从中体会到快乐的故事,告诉了我们每个人都有自己的长处,只要发挥个人长处、真诚合作,就能收到良好的效果。本课的学习目标是:认识“良、受、赞”等14个二会字,会写“良、使”等7个四会字,学习工字旁;能正确、流利地朗读课文;联系上下文,在思考中识字学词,探索合作精神,感受合作的乐趣。本课分两课时完成。本设计 Textbook Interpretation: “To do a lantern” is the language S version of the second grade on the seventh unit in a concordant text. Text by writing Wang Jing and Li Liang co-made a beautiful paper lanterns to decorate the classroom, from which to experience the joy of the story, told us that each has its own strengths, as long as the development of personal strengths and sincere cooperation, will be able to receive good effect. The learning objectives of this course are: to know 14 second-class characters such as “good, good, good,” and to write the seven four-character words such as " Read the text; contact the context, literacy words in the study, to explore the spirit of cooperation, feel the fun of cooperation. This class is completed in two classes. this design
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