与“差生”同行同进

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近几年来,在“四二一”式的家庭中成长的孩子越来越多,而这些孩子中的一部分,突显的性格特征直接影响了他们的学习、生活甚至对待人生的态度,更有甚者走上了让人惋惜的不归路.作为一个高中教师,尤其是一个班主任,我就以我所接触的此类学生所发生的种种事件以及他们的转变作了一些思考,笔者希望和大家共同研究如何更好的教育这样的学生.
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