【摘 要】
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取消“差生”称谓柳斌加强立法义务教育阶段，政府要办好每一所学校，学校要教育好每一个学生。不能偏爱一部分学生而漠视甚至歧视另一部分学生。以分划线，人为地把学生分成可以升
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取消“差生”称谓柳斌加强立法义务教育阶段，政府要办好每一所学校，学校要教育好每一个学生。不能偏爱一部分学生而漠视甚至歧视另一部分学生。以分划线，人为地把学生分成可以升学、可以造就和不能升学、不能造就两部分，是不科学的，也是不道德的，最终可能导致一部分...
Cancel “poor students” title Liu Bin to strengthen legislative compulsory education stage, the government should do a good job in every school, the school should educate every student. Can not favor some students and ignore or even discriminate another part of the students. By dividing the line, artificially dividing the student into a student can make and can not study, can not create two parts, it is unscientific and unethical, and may eventually lead to ...
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利用结构的动力响应同时识别结构物理参数并反演输入过程的工作称为复合反演.本文研究一类基于子结构分析的地震动复合反演问题.通过结构动力矩阵的分解并结合作者提出的一种