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【摘 要】
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[起因]本学期,我执教三年级3个教学班的数学课,通过对人教版九年义务教育小学数学第五册中“商中间有0的除法”的两次教学实践,认为有必要根据教学具体情况和学生的知识经验
【机 构】
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深圳市福田区全海小学 广东 深圳 518033
【出 处】
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小学教育科研论坛
【发表日期】
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2004年10期
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