创新促新生 ——论课程教学改革

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“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.”新课程的改革实行多年,成效显著.但对教育的改革与创新从未停止脚步,各地在尊重自我现实国情的基础上开展适合自身学校发展的课程与模式,为的是开发学生思维,锻炼学生创造力,促进教育可持续平稳发展.为我国综合性人才的培养,个性化人才的挖掘创造条件.
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