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有效的课堂导入可以把学生的课堂精力快速地集中到课堂上来,投入到学习情境中去,拨动学生的心灵之弦,点燃学生的求知欲望,让学生兴趣盎然、快速积极地投入到学习之中,达到有效教学的目的.根据七年级学生的特点,从朗读+联想和想象、切身体会+对比、古诗文赏析、作者简介等方法有效导入,使课堂教学充满艺术氛围.