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摘要：文章将细致阐述与分析红军政治文化建设经验，随后依照当前民办高校党组织建设工作现状提出将西北红军政治文化建设经验融入到新时代民办高校党组织建设中的策略，以求助力该项工作的高质量完成。
关键词：文化建设 民办高校 党组织建设 作用
前言
在民办高校发展的过程当中，其中最为重要的一项工作便是党组织建设工作，通过该项工作可以有效保证民办高校在发展期间更加的稳定且高效，同时有效指导民办高校当中各项工作有条不紊的完成，从而全方位强化民办高校的发展效率与水平，进而更加优质地完成我国社会主义人才培养工作。而在民办高校党组织建设工作当中，需要大力学习西北红军政治文化建设经验，并且将其融入到民办高校党组织建设工作当中，以此强化该项工作的实效性，从而为民办高校实现稳定且高效的发展提供充足的动力。
一、西北红军政治文化建设经验
西北红军政治文化建设对于当前党组织建设工作具有极为重要的推进作用，可以为党组织建设提供经验基础，从而确保该项工作可以有条不紊的完成。针对于西北红军政治文化建设工作来说，其实施了一系列的政治文化建设策略，并且取得了良好的成效，创造了党在艰苦年代当中不屈不挠、昂扬向上红军的政治文化，这对于当前的党组织建设工作仍然具有参考意义。具体来说，西北红军政治文化建设主要包含以下方面：第一，党性文化建设：所采取的主要措施便是经常性开展思想政治教育，可以有效提高党员的思想认知，提高党性，从而强化党员对于党组织当中各项工作的积极性与主动性，促使党员能够更加优质的发挥其作用，为党组织的壮大与发展提供助力。在西北红军政治文化建设工作实际开展期间，主要将文化宣传教育与当地斗争之间实际结合，通过朗朗上口的歌谣以及民谣来提高党员的思想认知与政治觉悟，在党组织内部的各个环节有效渗透了黨性文化，从而确保该项工作取得良好的成效。第二，纪律文化建设：所采取的主要措施便是强化对于纪律文化的建设，以此提高西北红军的纪律性，从而打造出铁一般的纪律教育水平，有效强化了西北红军政治文化建设工作质量。例如，在实际中通过《红军纪律歌》来开展政治文化建设工作，有效将红军内部严明的纪律体现出来，同时也将纪律文化建设融入到了日常生活当中，从而保证了党组织内部具有严格的纪律性，并且做到主动维护广大人民群众利益，进而提高党组织建设工作的有效性，确保党组织可以更好的为人民服务。
二、民办高校党组织建设现状分析
（一）民办高校党组织建设管理机制有待更新
针对于民办高校党组织建设来说，其中存在的一项主要问题便是管理机制问题。其所采用的管理方式主要便是由党委领导下的校长负责制，然而在实际当中会存在部分民办高校对于党组织建设的认识程度不足，思想观念老旧落后，并且其工作重点也不在党组织建设方面，而是将更多的精力投入到高校扩招、就业、人才培养与丰富学校师资队伍等方面，忽略了对于党组织建设的投入力度。导致在党组织建设中的投入不足，同时对于党组织建设的预算也存在一定偏差，这便使部分民建高校在开展党组织建设的过程中往往出现效果较差的情况，限制了民办高校党组织建设的发展，往往导致部分民办高校党组织建设止步 不前。
（二）民办高校党员发展培育模式尚需优化
在民办高校中，开展党组织建设的方式主要便是党课培训，通过党课培训让其中的入党积极分子学习各项党务知识。在党课培训的过程中，由教师来负责整个培训过程。不过，其中存在一定的问题，主要表现为教师在培训的中，对于培训的内容仅仅停留在理论方面，也并未进入深刻的分析与探究，缺乏多样性培训模式，培训形式传统化、老旧化，同时也导致培训课程较为枯燥，导致在民办高校党组织建设中所取得的培训效果较差。与此同时，在党课培训的过程中也并未充分注意到入党积极分子对于课程的接受情况，培训教师与入党积极分子之间缺乏有效沟通，两者之间的关系仅仅停留在授课与学习方面，而这种情况的存在，显然不利于高校党组织建设的开展，也导致该项工作往往收效甚微。
（三）民办高校对党组织建设重视程度不足
部分民办高校对党组织建设的重视程度不足也是其中一项问题，对于党组织建设具有一定程度的影响，主要表现为在其中所投入的工作精力不足、教学设备不足、财务预算不足等方面，在党课培训的过程中，部分教师往往只是针对于其中的理论培训做出教学，而且并未注意到联系实际，未做到具体情况具体分析，所以导致入党积极分子在学习的过程中对于党务知识的认知仅仅停留在理论层面，并不能与实际充分结合，限制了入党积极分子能力的提升。同时，在党课培训期间，如果存在教学资源不足的情况，还有可能出现党课培训无法正常开展的现象，严重影响到民办高校党组织建设的进展。
（四）民办高校党组织建设队伍建设亟待强化
在部分民办高校党组织建设中，党组织建设队伍亟待强化也是该项工作所面临的一项挑战，在民办党组织建设中往往存在“严在过程”“疏在结果”的情况，而这种现象的产生，显然不利于民办高校党组织建设的发展，也导致民办高校党组织建设的质量较差。例如，在实际当中往往存在高校对于已经成为党员分子的学生群体教育与监督程度不足的现象，而这会导致民办高校中部分入党学生群体党性不足、觉悟不高、思想认识程度较低等方面情况，无法充分按照《党章》上面所规范的各项要求对于自身行为作出规范，而这种情况不但降低了高校学生党员的整体素质，也导致在民办高校党组织建设中的前期投入付诸东流。
三、将西北红军政治文化建设经验融入到新时代民办高校党组织建设中的策略
（一）更新民办高校党组织建设管理机制
民办高校需要充分重视起对于西北红军政治文化建设经验的学习，且充分重视起党组织建设，并且能够在该项工作中投入更多的精力，从而保证党组织建设的各个方面都被优质的完成。首先需要依照西北红军政治文化建设的经验来更新民办高校党组织建设管理制度。在实际中，可以在民办高校发展的过程中将工作重点转移到党组织建设上，不但要重视学校教学水平的提升，还要兼顾党组织建设，保证党组织建设各个环节的质量。在党组织建设开展期间，可以使各学生党支部在学院学生党支部的领导下分别独立开展党组织建设，同时由各个学院内的辅导员参与到其中，帮助学生开展工作，每间隔一段时间，学生党支部要向学院学生党支部汇报党组织建设情况，以及在党组织建设中所遇到的问题，这样便于及时了解民办高校党组织建设中存在的问题，并且依照问题成因来制定改善措施，为民办高校党组织建设的高质量完成奠定基础条件。 （二）优化民办高校党员发展培育模式
为了充分保证民办高校党组织建设的质量，将西北红军政治文化建设经验融入到民办高校党组织建设中，还需要做的一项工作就是优化民办高校党员发展培育模式，以优质的培育模式对于入党积极分子进行培养，提高其思想认知，并且按照《党章》要求来规范入党积极分子行为。在教师对入党积极分子进行党课培训的過程中，需要总结教学经验，对于相关理论知识进行深度剖析。保证入党积极分子能够充分明确教师所讲述的知识内容，做到牢记且理解。与此同时，还要对入党积极分子的思想认知进行及时的监督与审查，确保其能够跟上教师的引导，并且服从党支部所做出的各项工作安排，以西北红军的宝贵精神来严格要求自身，为党支部的发展积极主动作出贡献。
（三）强化民办高校对党组织建设的重视程度
民办高校党组织建设还要充分提高对于该项工作的重视程度，大力学习西北红军政治文化建设经验，将其与民办高校党组织建设工作相互融合。在实际中，高校需要强化在党组织建设中的经费预算，确保在其中的每项工作都拥有足够的资源条件，大力购进相关教学设备，同时在党组织内部开展对于西北红军政治文化建设经验的学习，用以助力民办高校中党课培训工作的开展。每过一段时间，民办高校内的各级党组织，还要通过开会讨论的形式来沟通交流党组织建设开展情况，阐述自身对于西北红军政治文化建设经验的认知，以工作总结的形式向上级党组织汇报在一段时间内的党组织建设情况，并且能够积极总结问题，制定后续工作计划、改善党组织建设的质量。
（四）提升民办高校党组织建设水平
还需要做到的一项工作就是提升民办高校党组织建设水平，确保该项工作与西北红军政治文化建设经验的有机融合，并且将社会主义核心价值观充分融入到党员的党课培训教育中，让学生党员能够充分认识到西北红军政治文化建设经验的重要意义，并且严格要求自身，以此提升该项工作的质量。在实际中，要充分按照党章的规定，符合党章的要求，加大力度构建党组织。例如，构建起学校党委，由学校党委对于各院系昂支部进行领导，同时，院系党支部又可以分为各班级党小组，进行层层分级的建设与管理方式，选配书记和委员会成员，并且能够制定管理章程与条约，在实际工作中还需要将“三会一课”“两学一做”等充分融入到党组织建设中，以此保证民办高校党组织建设的质量。
四、结束语
综上所述，为了全方位保证民办高校党组织建设工作更加优质的完成，需要积极学习西北红军政治文化建设的经验，并且将其融入到民办高校党组织建设工作当中，用于提高该项工作水平，从而全方位助力民办高校实现稳定且高效的发展。
基金项目：1.西安市社科规划基金课题：新时期西北红军政治文化建设的历史经验及当代价值（ZX90）
2.陕西省社科项目“新时代民办院校党组织的政治核心作用研究”（2020B010）
参考文献：
[1]戴红永.新时代民办高校基层党组织发挥作用研究——纪念中国共产党成立97周年[J].知识文库，.2018，.000（017）：P227.
[2]张东亮，.洪妍.谈新时代高校基层党组织政治建设的现状及对策——以抚顺职业技术学院为例[J].辽宁师专学报（社会科学版），.2019，.121（01）：77-80.
关键词：文化建设 民办高校 党组织建设 作用
前言
在民办高校发展的过程当中，其中最为重要的一项工作便是党组织建设工作，通过该项工作可以有效保证民办高校在发展期间更加的稳定且高效，同时有效指导民办高校当中各项工作有条不紊的完成，从而全方位强化民办高校的发展效率与水平，进而更加优质地完成我国社会主义人才培养工作。而在民办高校党组织建设工作当中，需要大力学习西北红军政治文化建设经验，并且将其融入到民办高校党组织建设工作当中，以此强化该项工作的实效性，从而为民办高校实现稳定且高效的发展提供充足的动力。
一、西北红军政治文化建设经验
西北红军政治文化建设对于当前党组织建设工作具有极为重要的推进作用，可以为党组织建设提供经验基础，从而确保该项工作可以有条不紊的完成。针对于西北红军政治文化建设工作来说，其实施了一系列的政治文化建设策略，并且取得了良好的成效，创造了党在艰苦年代当中不屈不挠、昂扬向上红军的政治文化，这对于当前的党组织建设工作仍然具有参考意义。具体来说，西北红军政治文化建设主要包含以下方面：第一，党性文化建设：所采取的主要措施便是经常性开展思想政治教育，可以有效提高党员的思想认知，提高党性，从而强化党员对于党组织当中各项工作的积极性与主动性，促使党员能够更加优质的发挥其作用，为党组织的壮大与发展提供助力。在西北红军政治文化建设工作实际开展期间，主要将文化宣传教育与当地斗争之间实际结合，通过朗朗上口的歌谣以及民谣来提高党员的思想认知与政治觉悟，在党组织内部的各个环节有效渗透了黨性文化，从而确保该项工作取得良好的成效。第二，纪律文化建设：所采取的主要措施便是强化对于纪律文化的建设，以此提高西北红军的纪律性，从而打造出铁一般的纪律教育水平，有效强化了西北红军政治文化建设工作质量。例如，在实际中通过《红军纪律歌》来开展政治文化建设工作，有效将红军内部严明的纪律体现出来，同时也将纪律文化建设融入到了日常生活当中，从而保证了党组织内部具有严格的纪律性，并且做到主动维护广大人民群众利益，进而提高党组织建设工作的有效性，确保党组织可以更好的为人民服务。
二、民办高校党组织建设现状分析
（一）民办高校党组织建设管理机制有待更新
针对于民办高校党组织建设来说，其中存在的一项主要问题便是管理机制问题。其所采用的管理方式主要便是由党委领导下的校长负责制，然而在实际当中会存在部分民办高校对于党组织建设的认识程度不足，思想观念老旧落后，并且其工作重点也不在党组织建设方面，而是将更多的精力投入到高校扩招、就业、人才培养与丰富学校师资队伍等方面，忽略了对于党组织建设的投入力度。导致在党组织建设中的投入不足，同时对于党组织建设的预算也存在一定偏差，这便使部分民建高校在开展党组织建设的过程中往往出现效果较差的情况，限制了民办高校党组织建设的发展，往往导致部分民办高校党组织建设止步 不前。
（二）民办高校党员发展培育模式尚需优化
在民办高校中，开展党组织建设的方式主要便是党课培训，通过党课培训让其中的入党积极分子学习各项党务知识。在党课培训的过程中，由教师来负责整个培训过程。不过，其中存在一定的问题，主要表现为教师在培训的中，对于培训的内容仅仅停留在理论方面，也并未进入深刻的分析与探究，缺乏多样性培训模式，培训形式传统化、老旧化，同时也导致培训课程较为枯燥，导致在民办高校党组织建设中所取得的培训效果较差。与此同时，在党课培训的过程中也并未充分注意到入党积极分子对于课程的接受情况，培训教师与入党积极分子之间缺乏有效沟通，两者之间的关系仅仅停留在授课与学习方面，而这种情况的存在，显然不利于高校党组织建设的开展，也导致该项工作往往收效甚微。
（三）民办高校对党组织建设重视程度不足
部分民办高校对党组织建设的重视程度不足也是其中一项问题，对于党组织建设具有一定程度的影响，主要表现为在其中所投入的工作精力不足、教学设备不足、财务预算不足等方面，在党课培训的过程中，部分教师往往只是针对于其中的理论培训做出教学，而且并未注意到联系实际，未做到具体情况具体分析，所以导致入党积极分子在学习的过程中对于党务知识的认知仅仅停留在理论层面，并不能与实际充分结合，限制了入党积极分子能力的提升。同时，在党课培训期间，如果存在教学资源不足的情况，还有可能出现党课培训无法正常开展的现象，严重影响到民办高校党组织建设的进展。
（四）民办高校党组织建设队伍建设亟待强化
在部分民办高校党组织建设中，党组织建设队伍亟待强化也是该项工作所面临的一项挑战，在民办党组织建设中往往存在“严在过程”“疏在结果”的情况，而这种现象的产生，显然不利于民办高校党组织建设的发展，也导致民办高校党组织建设的质量较差。例如，在实际当中往往存在高校对于已经成为党员分子的学生群体教育与监督程度不足的现象，而这会导致民办高校中部分入党学生群体党性不足、觉悟不高、思想认识程度较低等方面情况，无法充分按照《党章》上面所规范的各项要求对于自身行为作出规范，而这种情况不但降低了高校学生党员的整体素质，也导致在民办高校党组织建设中的前期投入付诸东流。
三、将西北红军政治文化建设经验融入到新时代民办高校党组织建设中的策略
（一）更新民办高校党组织建设管理机制
民办高校需要充分重视起对于西北红军政治文化建设经验的学习，且充分重视起党组织建设，并且能够在该项工作中投入更多的精力，从而保证党组织建设的各个方面都被优质的完成。首先需要依照西北红军政治文化建设的经验来更新民办高校党组织建设管理制度。在实际中，可以在民办高校发展的过程中将工作重点转移到党组织建设上，不但要重视学校教学水平的提升，还要兼顾党组织建设，保证党组织建设各个环节的质量。在党组织建设开展期间，可以使各学生党支部在学院学生党支部的领导下分别独立开展党组织建设，同时由各个学院内的辅导员参与到其中，帮助学生开展工作，每间隔一段时间，学生党支部要向学院学生党支部汇报党组织建设情况，以及在党组织建设中所遇到的问题，这样便于及时了解民办高校党组织建设中存在的问题，并且依照问题成因来制定改善措施，为民办高校党组织建设的高质量完成奠定基础条件。 （二）优化民办高校党员发展培育模式
为了充分保证民办高校党组织建设的质量，将西北红军政治文化建设经验融入到民办高校党组织建设中，还需要做的一项工作就是优化民办高校党员发展培育模式，以优质的培育模式对于入党积极分子进行培养，提高其思想认知，并且按照《党章》要求来规范入党积极分子行为。在教师对入党积极分子进行党课培训的過程中，需要总结教学经验，对于相关理论知识进行深度剖析。保证入党积极分子能够充分明确教师所讲述的知识内容，做到牢记且理解。与此同时，还要对入党积极分子的思想认知进行及时的监督与审查，确保其能够跟上教师的引导，并且服从党支部所做出的各项工作安排，以西北红军的宝贵精神来严格要求自身，为党支部的发展积极主动作出贡献。
（三）强化民办高校对党组织建设的重视程度
民办高校党组织建设还要充分提高对于该项工作的重视程度，大力学习西北红军政治文化建设经验，将其与民办高校党组织建设工作相互融合。在实际中，高校需要强化在党组织建设中的经费预算，确保在其中的每项工作都拥有足够的资源条件，大力购进相关教学设备，同时在党组织内部开展对于西北红军政治文化建设经验的学习，用以助力民办高校中党课培训工作的开展。每过一段时间，民办高校内的各级党组织，还要通过开会讨论的形式来沟通交流党组织建设开展情况，阐述自身对于西北红军政治文化建设经验的认知，以工作总结的形式向上级党组织汇报在一段时间内的党组织建设情况，并且能够积极总结问题，制定后续工作计划、改善党组织建设的质量。
（四）提升民办高校党组织建设水平
还需要做到的一项工作就是提升民办高校党组织建设水平，确保该项工作与西北红军政治文化建设经验的有机融合，并且将社会主义核心价值观充分融入到党员的党课培训教育中，让学生党员能够充分认识到西北红军政治文化建设经验的重要意义，并且严格要求自身，以此提升该项工作的质量。在实际中，要充分按照党章的规定，符合党章的要求，加大力度构建党组织。例如，构建起学校党委，由学校党委对于各院系昂支部进行领导，同时，院系党支部又可以分为各班级党小组，进行层层分级的建设与管理方式，选配书记和委员会成员，并且能够制定管理章程与条约，在实际工作中还需要将“三会一课”“两学一做”等充分融入到党组织建设中，以此保证民办高校党组织建设的质量。
四、结束语
综上所述，为了全方位保证民办高校党组织建设工作更加优质的完成，需要积极学习西北红军政治文化建设的经验，并且将其融入到民办高校党组织建设工作当中，用于提高该项工作水平，从而全方位助力民办高校实现稳定且高效的发展。
基金项目：1.西安市社科规划基金课题：新时期西北红军政治文化建设的历史经验及当代价值（ZX90）
2.陕西省社科项目“新时代民办院校党组织的政治核心作用研究”（2020B010）
参考文献：
[1]戴红永.新时代民办高校基层党组织发挥作用研究——纪念中国共产党成立97周年[J].知识文库，.2018，.000（017）：P227.
[2]张东亮，.洪妍.谈新时代高校基层党组织政治建设的现状及对策——以抚顺职业技术学院为例[J].辽宁师专学报（社会科学版），.2019，.121（01）：77-80.