核心素养下小学语文整本书阅读教学实践

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在新课改的教育背景下,对小学语文教学提出了新的要求标准,不仅要求学生要在学习的过程中提高自身的语文学习能力,还要在语文学习中提高自身的语文核心素养,为接下来的长期语文学习奠定扎实的基础.阅读是语文教学的重要环节,在整本书阅读的过程中,学生的语文视野会得到有效的拓展.教师应当重视整本书阅读的意义,提升整本书阅读的有效性.所以本文将探讨核心素养下小学语文整本书阅读教学开展的重要性以及核心素养下小学语文整本书阅读教学开展的具体策略.
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