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思维导图的应用,在学科教学中取得了不错的效果,于学生探索思维能力的提升方面有着积极的意义.阅读教学一直是初中英语教学的重难点,尤其是初三的英语教学对词汇、语法的要求非常高.思维导图,能够引导学生深入分析、解读英语文章,建立良好的阅读习惯,技巧方面也有所提升.
探析如何在初中英语阅读教学中科学运用思维导图
【摘 要】
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思维导图的应用,在学科教学中取得了不错的效果,于学生探索思维能力的提升方面有着积极的意义.阅读教学一直是初中英语教学的重难点,尤其是初三的英语教学对词汇、语法的要求
【机 构】
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江苏省苏州市,昆山高新区南星渎中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年84期
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