【摘 要】
：
作业设计是教师教学内容的重要组成部分,布置作业有助于学生巩固当天所学的知识,还能够训练学生的创新能力和实践能力.但是,传统的语文作业形式比较刻板、单一,不是抄抄写写,
论文部分内容阅读
作业设计是教师教学内容的重要组成部分,布置作业有助于学生巩固当天所学的知识,还能够训练学生的创新能力和实践能力.但是,传统的语文作业形式比较刻板、单一,不是抄抄写写,就是做练习题,对于学生而言,这种类型的作业不是复习的手段,而是成长的负担.为了提高作业对学生语文学习的帮助,本文就个性化的作业设计进行探究和尝试.
其他文献
中国超越日本成为全球第2大经济体后,印度紧随其后。9月20日,印度《经济时报》称,根据卢比购买力算得的GDP,2011年,日本可能被再度超越,世界第三的位置将让贤于印度。从上世
小学生的数学学习之中,最不可或缺的就是学习兴趣,老师要抓住学生学习的关键,通过多种途径激发学生的学习兴趣,让学生在主动学习中积极思考,取得事半功倍的教学效果.文章对小
由于新课改进程的逐渐扩大,对于小学的语文教学提出了更高的要求,而以往的教学方式已经不能更好地适应.同时传统的教学方法,由于其较为无趣的教学模式,将学生对于语文学习的
很少有人想到,世界经济这么快(一年多的时间)就从金融海啸中走了出来,这一切皆拜赐于史无前例的全球政府空前一致的货币、财政刺激。当世界经济出现迅速反弹时,人们以为金融
10月15日至18日,中国共产党十七届六中全会召开,主题是深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣,这是继1996年十四届六中全会讨论思想道德和文化建设问题之后,在党的
教育体制的不断改革与创新对语文教育提出了越来越高的要求,小学语文教育应做到结合实际生活进行教学,满足生活的实际需求.因此在教学中,可以采用生活化教学方式,逐步加强对
在实际小学数学教学的过程中,新课导入对于学生的学习有很好的帮助,如果教师能够把握好导入的相关要求,那么对于整节课的教学质量也有很好的提高,也可以更好地提高学生的学习
随着新课程改革的不断深入,中学音乐教学也发生了很大的改变,从原来的唱歌型和知识型转向审美型。中学音乐教师要注意在每堂音乐课中培养学生的审美意识,使学生具有一定的审
语文教学要彰显书卷味、人情味以及语文味.在小学语文课堂上,教师要积极打造具有“语文味”的课堂,用更加多元化的策略引领教学,让学生感受语文的诗意美,画面美,人情美,最终
和神话以及童话不同的是,寓言自成一体,有着独特的人文性和教育性,对培养学生的创造能力、发展学生的思维能力具有积极的作用.但是在当前的语文教学中,大多数教师并未意识到