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语文教学要彰显书卷味、人情味以及语文味.在小学语文课堂上,教师要积极打造具有“语文味”的课堂,用更加多元化的策略引领教学,让学生感受语文的诗意美,画面美,人情美,最终提高学生的语文素养.
策略引领让语文教学更“有味”
【摘 要】
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语文教学要彰显书卷味、人情味以及语文味.在小学语文课堂上,教师要积极打造具有“语文味”的课堂,用更加多元化的策略引领教学,让学生感受语文的诗意美,画面美,人情美,最终
【机 构】
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江苏省张家港市塘市小学
【出 处】
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科普童话·新课堂（上）
【发表日期】
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2021年4期
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