Hydrography and Circulation in the Eastern Tropical Indian Ocean during April-May 2011

来源 :大气和海洋科学快报:英文版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wodelvtu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
The distribution of hydrography and circula- tion in the eastern tropical Indian Ocean (ETIO) during April-May 2011 were analyzed using cruise observations, satellite observations, and historic hydrographic data. It was observed that warm water (〉28℃) occupies the up- per 50-m layer in the ETIO. Low-salinity surface water was observed at the mouth of the Bay of Bengal (BOB), which further extends to the Arabian Sea and off Sumatra via the Sri Lanka coast and the eastern bay mouth, Ara- bian Sea high-salinity water (ASHSW) is carried eastward along the equator to around 90~E by the equatorial un- dercurrent (EUC). It also runs south of Sri Lanka (north to 3~N) and in the western bay mouth (west to 87~E) but is much shallower than its counterpart at the equator. It is suggested to be the residual of the ASHSW, which intrudes into the BOB during the preceding southwest monsoon. Our results also show that, in the south of Sri Lanka, just below this subsurface high-salinity water, very-low-salinity water (about 34.8) occurs at depths of 100-200 m. Further analysis suggests that this low- salinity water comes from the BOB.
其他文献
《音乐课程标准》明确指出:创造是艺术及至整个社会的历史的根本动力,是艺术教育功能和价值的重要体现.在初中音乐创新教学中,为了更好地贯彻初中艺术教育新课程标准,构建有
化学实验是化学教学的基础,是学生学习化学知识、形成实验操作技能的重要方法.在化学教学中,许多概念、原理、规律的引入都是从实验展开并最终由实验加以论证的.化学实验是化
一直以来我总把握不住精读课文与略读课文教学之间的区别与联系,也不知自己平时在教学中对课文后面的练习把握得是否到位,今天参加国培,听了专家的讲座,有种豁然开朗的感觉.r
曾经,“经典”一词一出现,便会让不少学生拒之千里,因为它常常被“大部头”“老夫子”沉闷”等词绑架,以至于,生在“速食”社会的我们,对经典望而却步、敬而远之.难道,经典在
中学生的数学解题能力不仅体现了学生对客观问题的处理和分析,更加体现了学生对知识点的灵活掌握与运用,所以说大家必须重视学生高中数学解题能力的培养.那么在高中数学课堂
期刊
曾于1998年被省文化厅授予“广东省民族民间艺术之乡(船灯舞)”称号的我县近期再传喜讯,被国家文化部命名为“中国民间文化艺术之乡——广东船灯舞之乡”,这是我县获得的第一
新课标对于数学教学过程作这样的表述:数学教学过程是师生双方在数学教学目的指引下,以数学教材为中介,教师组织和引导学生主动掌握数学知识、发展数学能力、形成良好个性心
在空间向量与立体几何的教学中,空间角的求解问题是重点和难点,教师应鼓励学生灵活选择运用向量方法与综合几何方法,从不同角度解决问题.相较于传统的坐标向量法求解,空间向
期刊
招标代理是建筑工程中涉及到的一种应用较为广泛的法律行为,代理结构接受代理人的委托进行工程的招标活动,并能够承担其代理的法律后果,因法律行为的严肃性要求代理公司开展
文章结合实际学习活动过程,论述教师运用信息技术,指导学生如何利用信息技术学习研究本土文化.从本土文化——认知新兴佛教文化魅力的学习过程中,师生利用各种信息技术如网络