推荐中国画名家·范存刚

来源 :中国书画 | 被引量 : 0次 | 上传用户:litao2006
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分解教学是跨栏教学中的重要方法之一。它可以简化教学,提高效率,对于提高跨栏技术的教学质量尤其显著。但是如果运用得不合理,教材的几个部分或段落分解得不科学,将会破坏跨栏跑的动作结构,割裂动作与动作之间的内在联系,对跨栏技术的完整性和节奏产生一定的破坏,从而影响学生掌握完整动作。因此,运用时应注意如下事项:    一、划分技术要科学、合理    跨栏技术的划分是否正确,是分解教学成效的关键。合理的跨栏
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