【摘 要】
：
许多小学生在进入小学校园之前，就已经接触过数字，更多的是用数的，并没有过多的接触到口算。口算作为数学课程的基础，在小学时代必须要学好，才能学好以后的高级数学。教育部门对小
【机 构】
：
甘肃省玛曲县寄宿制第二藏族小学 747300
论文部分内容阅读
许多小学生在进入小学校园之前，就已经接触过数字，更多的是用数的，并没有过多的接触到口算。口算作为数学课程的基础，在小学时代必须要学好，才能学好以后的高级数学。教育部门对小学生的口算能力也十分重视，要求小学必须抓好小学生的口算教学，确保小学生有一个良好的数学基础。目前的小学数学课程在进行口算教学时存在一些问题，这对小学生的口算能力的培养十分不利。
其他文献
本文选取Fe67Co18Si11B4和Fe73.5CulNb3Si13.5B9两种铁基非晶软磁合金薄带为基底,采用磁控溅射Ni非晶磁性层和化学沉积NiP非晶磁性层两种不同工艺制备出3种复合结构软磁合金
在研究ATO有效治疗APL的机制过程中,基于在体外ATO诱导APL细胞分化并不比体内明显的事实,我们提出低氧环境可能有利于ATO诱导APL细胞分化的假说.在预实验中,我们意外地发现低
摘 要： 没有兴趣的学习无异是一种苦役。兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂，学生对学习有了兴趣，学习就能取得事半功倍的效果。要调动学生思维的积极性，发挥学生学习的主动性，就必须培养学生的学习兴趣。在中学数学教学中，教师通过“造幽默”、“打比喻”、“讲故事”、“创设情境”等多种形式的教学情境的“巧设”，可以将教学内容化抽象为具体，让数学课堂焕发新的生机。 关键词： 中学数学教学 数学学习兴
微机械加速度传感器由于体积小、成本低、功耗低等优点被广泛应用于各种惯性导航系统以及振动检测系统当中。依据当前微机械加速度传感器的零偏性能与标定问题,本文设计一套
郁金香是世界著名的球根花卉,在中国各地已经被广泛引种栽培.郁金香发生退化一直是种植过程中普遍遇到的一个问题,为此,我们分别对常规栽植郁金香和促成栽培郁金香的退化指标
摘 要： 在教育领域有效应用现代的信息技术，改变了传统的教学手段甚至是教育理念。在本文中，作者就在高中数学课堂教学中有效应用信息技术以提高课堂效率这一课题进行分析探讨。 关键词： 信息技术 高中数学课堂教学 教学效率 “计算机无处不在”与“数学无处不在”是21世纪的两个重要的特征。当下，信息技术快速发展的同时也对现有的教学模式产生了重要的影响。在开好信息技术课程的同时，应努力
摘 要： 有效教学是教师的社会价值和个人价值的共同体现，表现为教学目标的实现和学生综合素质的发展。目前，在高中数学教学中还存在着与新课程标准不相适应的教学计划和教学方法，主要表现在把学生当做教育的客体，视他们为接受知识的容器，忽视了学生学习的自主性和终身学习能力的培养；教学是学生和老师之间的一种特殊的精神交往，如果师生之间缺乏互动和感情交流，就会造成无效教学或者低效教学。本文对数学有效教学的
目的 观察脑缺血期间脑血流量(CBF)、生化代谢的变化与缺血脑组织损伤程度的关系，来研究脑缺血损伤机制及人参皂苷Rg_2的作用。方法 采用显微外科技术，电凝闭经眶暴露的猫左侧MCA起始部，建立局灶性脑缺血模型。在缺血前及缺血期间用MFV-1200型电磁流量计测量CBF，MPA2000多道生物信号采样分析系统监控心电、平均动脉压(MABP)。6小时后取左侧半脑的新鲜脑片行TTC染色估测梗死面积。
本研究主要采用常规血管注射法,常规石蜡切片法,以及光学显微照相系统和荧光显微数码照相系统对中国大鲵(Andrias Davidianus)的循环系统进行了比较详细的解剖学观察研究,并
摘 要： 数学教学关键是教会学生如何运用所学的知识解决问题，即要提高学生的解题能力。文章从重视学生数学思想方法的渗透，重视例题的规范作用，重视符合学生思路的问题解决，重视学生非智力因素培养学生良好的思维品质四个方面谈如何培养学生的解题能力。 关键词： 高中数学教学 解题能力 培养方法 “问题”是数学的心脏，美国数学家哈尔莫斯认为：“数学的真正的组成部分是问题和解，掌握数学就是