论文部分内容阅读
高中是学生学习成长的重要阶段,生物是高中阶段主要的学科之一,生物学科有其自身的特点,教师结合学科特点采取适宜的教学方法,能促进学生理解与记忆知识,最终取得理想的成绩.
小组合作在高中生物教学中的有效应用
【摘 要】
：
高中是学生学习成长的重要阶段,生物是高中阶段主要的学科之一,生物学科有其自身的特点,教师结合学科特点采取适宜的教学方法,能促进学生理解与记忆知识,最终取得理想的成绩.
【机 构】
：
山东省鄄城县第一中学
【出 处】
：
新课程导学
【发表日期】
：
2019年12期
其他文献
作文教学是初中语文教学的基本内容,也是提升学生语文素养的重要手段.在当前教学体制改革和深入发展下,初中语文作文教学方面取得了良好的成效,在作文的评价方面也摆脱了以往
中国传统插花历史悠久,源远流长。不同历史阶段,插花艺术在造型、风格上各具特色,体现了中国传统美学的精髓。
Chinese traditional flower arrangement has a long history
本文论述了作为社会文化反映的广告与后现代主义的联系,以及后现代广告在表现内容和表现形式上符号学的运用及其意义的延伸,提出了后现代广告不只是广告,更是消费时代的艺术
为考察城市公立初中和打工子弟初中的班级环境对学生核心自我评价的影响,应用《班级地图量表》和《核心自我评价量表》对北京市两类初中的697名初中生进行了测查.结果发现:(1
“任何人把1912—1949年的中华民国与在它前的晚清时期及在它之后的人民共和国作比较,都将被外国人这些年里影响中国人生活甚至参与中国人生活的程度所打动。”（哈佛大学教授
[目的]探讨北京市某区职业病鉴定的现状,分析存在的问题并提出对策。[方法]收集2015年1月1日至2015年12月30日北京市某区职业病鉴定病例资料,并进行分析。[结果]该区2015年度
目的了解医学生对紧急避孕知识的认知和教育需求状况,为学校开展相关生理知识教育提供依据。方法对上海某医学院校2014年6—9月期间所有在校学生1 800名进行避孕认知和教育状