【摘 要】
：
班主任作为班级管理和教育中的重要指导者,对班级的活动的正常开展发挥着十分重要的作用,也对学生们的健康成长和快乐学习起着重要的作用.在初中教育阶段,由于毕业班的学生们
论文部分内容阅读
班主任作为班级管理和教育中的重要指导者,对班级的活动的正常开展发挥着十分重要的作用,也对学生们的健康成长和快乐学习起着重要的作用.在初中教育阶段,由于毕业班的学生们面临着中考的压力,所以情绪波动比较大,心里往往比较浮躁,在这种情况下,班主任要“站好最后一岗”,积极与班里面的学生们进行心灵的沟通,指导学生们要劳逸结合,从学生们的学习、思想、心理等方面进行指导,从而为学生们的顺利升学奠定基础.
其他文献
摘 要：微课是指为了让学生在自主学习时取得最佳效果，经过精心的信息化教学设计，以多媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。这种新兴的教学模式，随着近年来“翻转课堂”和可汗学院在教育界的迅速蹿红，也成为广大教学工作者讨论的焦点。它给高中生物课程带来了新的变革，广大教师可以利用多媒体素材将某个生物知识点编制成微课，促进了教学效果的提高。本文就是笔者结合自己多年的教学经验，探讨
紧密围绕生活中的“补血剂”为主线展开教学,展开药物使用的风险认知教学,使学生对铁盐与亚铁盐的认知从感性认识上升到理性认识,使学生体会化学物质应用的风险,强化学生的风
摘 要：通过对基础教育课程改革下高中生物学实验教学的现状研究，探讨建构主义学习理论在当前高中生物学实验教学中的应用，以及建构主义学习理论作为高中生物学实验教学的理论基础对其发展的促进作用。 关键词：高中生物学；实验教学；建构主义学习理论 生物学是一门以实验为基础的自然科学，做好实验是学习生物学基础知识和提高生物学科学素养的基本要求，因此，生物学教育越来越重视生物学实验教学。高中生物学教学尤其重
摘 要：电子白板作为一项新兴的多媒体技术，逐渐地被广大师生所接受，在新课程改革下的高效课堂中，所占据的地位越来越高。物理学科又是一门以实验为基础的学科，教师需要对实验过程进行展示，或让学生亲自动手进行实验，才能得出结论和规律，单纯地为了利用电子白板是不科学的。 关键词：交互式；物理；决策 在具体运用的过程中，教师往往会遇到很多的困惑。所以，作者在教学实践中，对电子白板等多媒体技术在物理高效率课
摘 要：社会科技的快速发展为我国新课程改革的不断深入创造了良好的条件。在这样的情况之下，课程改革如火如荼地进行着，并且取得了十分显著的改革成效。在高中物理的教学过程当中，教师不仅要采取有效措施全面提升高中物理的合作学习模式水平，同时还要有效的培养高中学生的物理学习能力和综合素质，这样才能为高中学生的全面发展提供良好的保障。本文首先分析了现阶段高中物理合作学习模式存在的主要问题，然后进一步的分析了全
摘 要：音乐在小学阶段的教学中占有十分重要的地位，它对于培养学生的艺术欣赏能力具有较为突出的帮助，而在教学音乐知识的时候，只有使学生的情感投入其中，调动他们的感知能力感受音乐的美妙，教学才能朝着更好的方向发展，学生才能真正学到属于自己的知识。那么，在教学中，教师该如何将学生的童心融入到音乐教学中去，营造轻松愉悦的学习环境呢？下面，我将结合自己的教学经验，谈一谈我对这方面的体会。 关键词：音乐教学
摘 要：在音乐创作领域中，中西方音乐风格上的差异，除了受到历史传统文化等多方面因素的影响，还存在着创作技法和调式调性上的差异。正确地处理传统音乐文化与现代音乐文化，中国音乐文化与外国音乐文化之间的关系，处理培养审美能力与学习知识技能之间的关系，有益于扩大学生的文化视野，树立多元的音乐文化价值观。 关键词：音乐文化；差异；风格 全世界大约有两千多个民族生活在地球村不同的地域环境之中。长期的生产劳
摘 要：《指南》指出：“我们要充分利用本地特有的乡土教育资源开展活动，激发幼儿爱家乡的品质，对家乡产生自豪感。”教师应因地制宜，挖掘乡土资源，在幼儿园活动中进行探索和实践，使当地的乡土资源发挥其独特的教育价值，显示其独特的魅力。 关键词：乡土资源；幼儿园；利用 一、 充分挖掘各种乡土资源，融入幼儿一日活动 《指南》指出：“利用民间游戏、传统节日等，适当向幼儿介绍我国主要民族的文化，帮助幼儿感
摘 要：在小学音乐教学中，要想运用节奏训练方法，就要抓住儿童的特性，只有这样才能保障音乐教学的效果。基于此，本文论述了小学音乐教学中节奏训练方法的运用。 关键词：小学音乐教学；节奏训练方法；运用探讨 音乐教学很基础、很重要的一项内容即音乐的节奏训练，它能够有效地对学生的识谱能力进行培养，强化学生对音乐的感受。 一、 游戏教学，使节奏记忆得以强化 在实际的小学音乐教学中，要想学生更好地融入课
摘 要：在新时代的背景下，社会对于音乐人才的要求越来越高。为了符合新时代的人才标准，高职院校必须对现有的音乐教学的课程设计方案进行改进和完善。文章首先分析了现阶段高职音乐教学的课程设计的现状以及所存在的问题；其次，对于新时代高职音乐教学的课程设计方案从明确教学定位、健全课程体系内容以及注重创新理念等方面提出了改进和完善的措施。 关键词：新时代；高职音乐教学；课程设计方案 现阶段，随着社会的快速