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《物质结构与性质》是人教版高中化学教材选修3的内容,该部分知识较为抽象和微观,主要学习与研究原子、分子和晶体等相关信息,理解起来难度较大.不少高中化学教师都在积极尝试应用三维虚拟技术进行《物质结构与性质》教学,且成效不错.本文以三维虚拟技术在《物质结构与性质》教学中怎么应用为解析对象,并提出一些科学对策.