【摘 要】
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兴趣既是数学学习的动力,又是数学学习的结果,兴趣与数学学习相辅相成。怎样诱发兴趣,是当代教育界正在探讨的问题,也是值得我们教师不断去研究的问题。如果一个学生对数学感
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兴趣既是数学学习的动力,又是数学学习的结果,兴趣与数学学习相辅相成。怎样诱发兴趣,是当代教育界正在探讨的问题,也是值得我们教师不断去研究的问题。如果一个学生对数学感兴趣,他就喜欢上数学课,喜欢做数学练习。兴趣越浓,
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