【摘 要】
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一、感情投入而取胜。教学过程中的感情投入是思想品德课教学的特殊要求,因为思想品德课中的教学内容具有爱憎分明的特点。二、高尚的人格而取胜。人格取胜的前提是教师自身
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一、感情投入而取胜。教学过程中的感情投入是思想品德课教学的特殊要求,因为思想品德课中的教学内容具有爱憎分明的特点。二、高尚的人格而取胜。人格取胜的前提是教师自身的道德品质是高尚的。从一定意义上讲,现身说法是教师人格的外显,而思想品德课中的人格教育往往能达到乘
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